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1、1語(yǔ)文語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題班級(jí)班級(jí)姓名姓名分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)suqunjiāngji稻()()縮()硬告()modnduōsuōqiocu()()()二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(用線標(biāo)出)(3分)娘兒倆(liǎngliǎ)落枕(llulo)幾乎(jījǐ)噴香(pēnpn)明晃晃(huǎnghung)待會(huì)兒(dāidi)三、辨字組詞(2分)烤()梗()褐()焰()拷()便
2、()渴()陷()四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ),每樣三個(gè)(4分)①來(lái)自歷史故事的成語(yǔ):、、。②來(lái)自神話故事的成語(yǔ):、、。③ABAB:、、。④冷嘲熱諷:、、。五、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并解釋所填字的意思(4分)()()吞棗()羊補(bǔ)牢狐()虎威()耳盜鈴六、指出下面句子中破折號(hào)的用法(2分)①今年的收成一定可以使他的主人——一個(gè)可憐的老太太——笑一笑了。()②我的父親——一個(gè)老實(shí)的莊稼人。()③夜很靜,突然,我家的小狗“汪——汪——汪”地叫起來(lái)。()④北
3、京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式是那樣的精彩——不過(guò)我不能現(xiàn)場(chǎng)去觀看。()七、修改下面的病句(3分)我穿上了潔凈的衣服,把臟衣服脫了下來(lái)。盡管我費(fèi)了九牛二虎之力,而且飛機(jī)模型還沒(méi)有做成。古代中國(guó)是世界四大文明古國(guó)。八、指出下面句子中所使用的修辭手法(3分)①稻草人看見(jiàn)主人就要走了,急得不得了。連忙搖動(dòng)扇子。()②小女孩的鞋被小男孩撿起來(lái)拿著跑了,他說(shuō)將來(lái)他有了孩子,可以拿它當(dāng)搖籃。3他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),趕走那些飛來(lái)吃稻穗的小雀。他
4、不吃飯,也不睡覺(jué),就是坐下來(lái)歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。1該片段選自《》,作者是,文中稻草人的眼淚讓我們把同情的目光投向窮苦人。(1分)2用“”劃出這段話的中心句。(2分)3這段話采用了對(duì)比的寫(xiě)法,把和、對(duì)比。(1分)4.歸納總結(jié)。(3分)①牛的特點(diǎn):②狗的特點(diǎn):③稻草人的特點(diǎn):(二)文言文賞析(9分)螳螂捕蟬園中有樹(shù),其①上有蟬。蟬飲露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取蟬,而不知黃雀在其③旁;黃雀伸頸想啄螳螂,而不知彈丸
5、在④其下。都因想得其⑤前利,而不顧其⑥后有患。1.選出文中的“其”分別指什么?(3分)A自己B.黃雀C.螳螂D.樹(shù)E.蟬①②③④⑤⑥2.短文中的寓言故事可以用一句成語(yǔ)概括,這個(gè)成語(yǔ)是,意思是(2分)。3.用“”畫(huà)出本文的寓意。(2分)4.你還知道哪些演變?yōu)槌烧Z(yǔ)的寓言故事?請(qǐng)寫(xiě)幾個(gè)成語(yǔ)出來(lái)。(2分)、、、(三)我會(huì)讀(9分)蚊子和獅子蚊子飛到獅子面前,對(duì)他說(shuō):“我不怕你,你并不比我強(qiáng),要說(shuō)不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齒咬嗎
6、?女人同男人打架,也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來(lái)較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去,朝獅子臉上專(zhuān)咬鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說(shuō),自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò),不料被這小小的蜘蛛消滅了。這個(gè)故事適用于那些打敗過(guò)大人物,卻被小人物打敗的人。1.“你并不比我強(qiáng)”,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页雠c這句話意思相同的話。這兩句話形象地刻畫(huà)了蚊子的(2
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