《道德與法治》八年級上冊復習提綱

1、第1頁共5頁部編人教版部編人教版《道德與法治道德與法治》八年級上冊復習提綱八年級上冊復習提綱第一課第一課豐富的社會生活豐富的社會生活1.1.置身社會生活的意義：置身社會生活的意義：（1）會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富（2）我們會更加關注社區(qū)治理，并獻計獻策（3）會更加關心國家發(fā)展或為之自豪，或準備為之分憂。2.2.個人與社會的關系：個人與社會的關系：（1）如果把每個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連接

2、成的線就織成一張“大網(wǎng)”。（2）人的身份是在社會關系中確定的。3.3.“人的成長是不斷社會化的過程人的成長是不斷社會化的過程”的原因：的原因：（1）通過父母的撫養(yǎng)，同伴的幫助，老師的教誨和社會的關愛等，我們逐步成為一名合格的社會成員。（2）我們的衣食住行，學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。（3）人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。4.4.養(yǎng)成親社會行為的重要性：養(yǎng)成親社會行為的重要性：（

3、1）青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會行為。（2）親社會的行為有利我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納和認可。5.5.養(yǎng)成親社會行為的做法：養(yǎng)成親社會行為的做法：（1）在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。（2）主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐（3）遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人所想，急他人之所急。6.6.參與社會生活的重要意義：參與社會生活的

4、重要意義：（1）參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自已的過程。（2）我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自已的人生價值。第二課第二課網(wǎng)絡生活新空間網(wǎng)絡生活新空間1.1.網(wǎng)絡的特點：網(wǎng)絡的特點：（1）網(wǎng)絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。（2）網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的空間限制，促進了人際交往。（3）網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2.2.網(wǎng)絡推動社會進步的體現(xiàn)：網(wǎng)絡推動

5、社會進步的體現(xiàn)：（1）網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力（2）網(wǎng)絡促進民主政治的進步（3）網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。3.3.網(wǎng)絡交往的負面影響：網(wǎng)絡交往的負面影響：（1）網(wǎng)絡信息良莠不齊（2）沉迷于網(wǎng)絡，影響學習，工作和生活（3）個人隱私容易被侵犯。4.4.如何正確利用網(wǎng)絡：如何正確利用網(wǎng)絡：（1）理性參與網(wǎng)絡生活:a.要提高媒介素養(yǎng)B.要學信息節(jié)食c.要學會辨析網(wǎng)絡信息d.自覺遵守道德和法律。（2）傳遞網(wǎng)絡正能量:a.要充分利用網(wǎng)

6、絡平臺為社會發(fā)展建言獻策b.我們要在網(wǎng)上傳遞正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量。第3頁共5頁第五課第五課做守法的公民做守法的公民1.1.什么是違法行為？違法行為主要有哪些類型？什么是違法行為？違法行為主要有哪些類型？（1）違法行為是指出于過錯違反法律，法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。（2）根據(jù)違反法律的類型，違法行為分為民事違法行為，行政違法行為和刑事違法行為。2.2.怎樣區(qū)分一般違法行為和犯罪：怎樣區(qū)分一般違法

7、行為和犯罪：民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常說的犯罪。無論是一般違法還是犯罪，都要承擔法律責任。3.3.如何認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自已的行為：如何認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自已的行為：遵章守法是社會和諧的保證。我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自已的行為。在社會生活中，我們要分辨是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定

8、。在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自已的權益，又要尊重他人的權益，促進社會和諧發(fā)展。4.4.犯罪的基本特征有哪些：犯罪的基本特征有哪些：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法，應當受到刑罰處罰的行為。嚴重社會危害性，刑事違法性和應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。5.5.什么是刑罰？什么是刑罰？刑罰有哪兩大類刑罰又稱為刑事處罰，刑事處分，是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲

9、的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加型兩大類。6.6.如何加強自我防范，預防違法犯罪：如何加強自我防范，預防違法犯罪：（1）認清犯罪危害，遠離犯罪（2）預防犯罪，需要我們杜絕不良行為（3）做一個自覺守法的人。7.7.遇到侵害怎樣依法求助？遇到侵害怎樣依法求助？（1）要及時尋求法律救助（2）可以通過法律服務機構來維護合法權益（3）受到非法侵害，用訴訟方式維護合法權益。8.8.訴訟的

10、特點：訴訟的特點：訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規(guī)，最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。9.9.青少年如何做到有勇有謀，應對犯罪：青少年如何做到有勇有謀，應對犯罪：（1）同違法犯罪作斗爭，是全體公民義不容辭的責任（2）我們要善斗爭，在保全自已的前提下，同違法犯罪作斗爭。(3)做社會主義法治的忠實崇尚者，自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。第六課第六課責任與角色同在責任與角色同在1.1.責任的含義及來源：責任的含義及來源：（1）含義：責任是一個人分

11、內應該做的事情（2）來源：責任來自對他的的承諾，職業(yè)要求，道德規(guī)范，法律規(guī)定等。2.2.人因不同的社會角色而負有不同的責任：人因不同的社會角色而負有不同的責任：（1）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色（2）每一種角色都意味著承擔相應的責任。3.3.對自已負責，對他人負責的重要性：對自已負責，對他人負責的重要性：（1）作為社會的一員，我們每個人首先要對自已負責（2）很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任（3）我們應學會感恩，主

12、動關心幫助和服務他人。4.4.承擔責任既要付出代價又往往伴隨著回報：承擔責任既要付出代價又往往伴隨著回報：（1）代價：因為承擔責任不僅意味著付出時間，精力和時間，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。（2）回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，如良好的自我感覺，獲得新的知識和技能，贏得他人的尊重和贊許。5.5.要學會作出自已的選擇，承擔相應的責任：要學會作出自已的選擇，承擔相應的責任：我們既然選擇了自立自強的人生，就應該