一對一輔導(dǎo)小學(xué)六年級語文閱讀理解試題及答案

1、Pageof111小學(xué)六年級語文閱讀理解試題小學(xué)六年級語文閱讀理解試題(一)__________________________________①王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前，他因為從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對難友們說：“敵人要摧殘我們，我們一定要愛護(hù)自己的身體。我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅持斗爭。“②若飛同志的身體不好，為了堅持對敵斗爭，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。③若飛同志在獄中的鍛煉

2、方法之一，是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時間，到院子里曬太陽。后來，他得了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩個小時。他就利用這個機會，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。④冰水擦身，是王若飛同志鍛煉身體的另一種方法。那時，反動派百般折磨政治犯。別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，若飛同志每天用它盛冷水，用手巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。⑤王若飛同志在獄中

3、還有另外一種鍛煉方法，叫做“室內(nèi)體操“。體操包括伸腿、彎腰、屈臂等動作，不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。⑥一次，一個難友問王若飛：“我有一件事不明白，你罵國民黨，罵蔣介石，天不怕，地不怕，連死也不怕，真是好漢?？墒?，你坐在牢里，還天天做操，又好像很愛護(hù)自己的身體，你究竟是怎么回事？“王若飛同志說：“我不怕死是因為敵人要損害我們的真理，我們必須拼命去保衛(wèi)我們的真理；我愛護(hù)身體，是因為有了健壯的身體，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生

4、，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！“⑦他的道理講得很透，難友們豁然開朗，精神振作，也都開始鍛煉身體，投入更艱苦的斗爭中去。練習(xí)：1.短文可以分為三大段，請選出一個正確的分法，在()里打“√“。A①②‖③④⑤‖⑥⑦()B①‖②③④⑤‖⑥⑦()C①‖②③④‖⑤⑥⑦()2.文中的第②自然段與第③、④、⑤三個自然段的關(guān)系是______。3.“我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！“這里的“真理“指的是什么？_______

5、_____________________________________________4.簡要回答王若飛在獄中有哪些鍛煉身體的方法？他為什么堅持鍛煉身體？_____________________________________________________________________________________________________________5.根據(jù)短文主要內(nèi)容，選擇合適的題目寫在文首橫線上。①王若飛②為

6、了真理③監(jiān)獄里的鍛煉④王若飛和他的難友們(二)莊重的乞討莊重的乞討Pageof113_____________________________________________________________________________________________________________②文中的乞討者是一個怎樣的人？______________________________________________________

7、_______________________________________________________《飄香的生命》突然，覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實是桂花香啊!于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹

8、葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時一個同學(xué)講的故事。當(dāng)時，這個同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點鐘才回家，而那時，學(xué)校的大門也在他走后一段時間才緩緩地

9、關(guān)上。他一直以為大門是要到那個時候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經(jīng)去世了……聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老

10、人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此啊!1、給下列加下劃線的字注音。(4分)嗅()沁()人心脾凋()零靜謐()2、把下面的陳述句改成反問句。(2分)聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。3、照樣子把成語補充完整(4分)例：口是心非顧()失()揚()避()若()若()嚴(yán)()酷()4、第三自然段中畫線句在文中起什么作用(3分)5、“我們許多人的眼睛都