版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一章緒論1、解釋概念:微生物;微生物學(xué);2、填空:1)微生物分類以其()屬性及()屬性及()為依據(jù)。2)微生物的命名是采用生物學(xué)中的(雙名雙名)法,即用兩個(gè)拉丁字命名一個(gè)微生物的種。這個(gè)種的名稱是由一個(gè)(屬名屬名)和一個(gè)(種名種名)組成。4)微生物是一類(個(gè)體微?。?gòu)造簡單),(進(jìn)化地位低),肉眼看不見,必須借助(光學(xué)光學(xué))或(電子顯微鏡電子顯微鏡)等特殊設(shè)備才能微小生物的總稱。5)微生物的分類系統(tǒng)采用:(界)、(門)、(綱)、(
2、目)、(科)、(屬)、(種),(種)是基本單位。6)EscherichiacoliK12(λ)中:K12表示()、λ表示();7)微生物的命名采用(二名)法,即用兩個(gè)拉丁字命名一個(gè)微生物的種,這個(gè)種的名稱前者為(種名),后者為(屬名),均用(斜體字斜體字)書寫,屬名第一個(gè)字母大寫。8)LouisPasteur的貢獻(xiàn)主要在于證明(微生物微生物)活動(dòng)和否定微生物(自然發(fā)生自然發(fā)生)學(xué)說,并創(chuàng)立了(病原病原)學(xué)說。9)(病毒病毒)是一類非細(xì)胞
3、結(jié)構(gòu)的微生物。10)RobertKoch的貢獻(xiàn):建立了(微生物學(xué)微生物學(xué))研究的基本技術(shù);證實(shí)病害的(病原菌病原菌)學(xué)說。建立了判斷病原物的著名的(柯赫氏柯赫氏)法則。3、判斷()1)從進(jìn)化程度看,原核微生物比真核微生物進(jìn)化程度高。()2)真核微生物和原核微生物的主要區(qū)別在于是否有細(xì)胞壁。()3)大腸埃希氏桿菌的拉丁學(xué)名為escherichiacoli。4、選擇題1)RobertKoch的貢獻(xiàn)在于:(ADAD)多選A建立了微生物學(xué)研究基
4、本技術(shù)B發(fā)明了顯微鏡C觀察發(fā)現(xiàn)了微生物的活動(dòng)D證實(shí)病害的病原學(xué)說2)下面表述正確的是:大腸埃希氏桿菌Escherichiacoli。()多選AEscherichia代表屬名Bcoli代表屬名Ccoli代表種名DEscherichia代表種名3)屬于LouisPasteur的貢獻(xiàn)的有();多選A證明微生物活動(dòng)B否定微生物自然發(fā)生學(xué)說C提出了判斷病原物的原則D創(chuàng)立了病原學(xué)說4)不屬于Leeuwenhock(1632~1723)的貢獻(xiàn)的是:(
5、)多選A觀察發(fā)現(xiàn)了微生物B創(chuàng)立了病原學(xué)說5、問答題1)原核微生物與真核微生物的區(qū)別2)簡述微生物的特點(diǎn)。C建立了微生物培養(yǎng)技術(shù)D發(fā)現(xiàn)了生物固氮A組織培養(yǎng)B鳥胚5、問答題1)簡述病毒的培養(yǎng)特征。C瓊脂培養(yǎng)基D活性哺乳動(dòng)物第三章原核微生物1、解釋概念:菌落;菌苔;2、填空:1)原核微生物包括(細(xì)菌細(xì)菌)、(放細(xì)菌放細(xì)菌)、(藍(lán)細(xì)菌藍(lán)細(xì)菌)。2)已知細(xì)菌表面ZPC為(),革蘭氏陽性細(xì)菌的ZPC為(),革蘭氏陰()性細(xì)菌的ZPC為()。3)放線
6、菌菌絲體可分為三大部分:(營養(yǎng)菌絲營養(yǎng)菌絲)、(氣生菌絲氣生菌絲)、(袍子絲袍子絲)。4)細(xì)菌的個(gè)體形態(tài)有:(球狀球狀)、(杄狀)、(螺旋狀螺旋狀)和(絲狀(絲狀);5)藍(lán)細(xì)菌在()、()豐富的水體中生長旺盛,可作水體()的指示生物。6)放線菌可以通過(分生孢子分生孢子)、(孢囊孢子孢囊孢子)進(jìn)行繁殖,也可以一段(營養(yǎng)菌絲營養(yǎng)菌絲)繁殖。7)原核微生物具有()、()、()等特點(diǎn)。8)()、()、()、()對(duì)染料的親和力極低,均用負(fù)染色法
7、進(jìn)行染色。9)細(xì)菌處于pH6.5和1.5的緩沖體系中,其表面電荷分別為()電荷和()電荷。11)按照古菌的生活習(xí)性和生理特性,可分為三大類型:(產(chǎn)甲烷菌產(chǎn)甲烷菌)、(嗜熱嗜酸菌嗜熱嗜酸菌)、(極端嗜鹽菌端嗜鹽菌)。12)放線菌大多數(shù)為(腐生腐生)菌,亦有(共生共生)菌,少數(shù)為(寄生寄生)菌;14)大多數(shù)古菌生活在(極端極端)環(huán)境,其繁殖速度(較慢較慢),進(jìn)化速度比細(xì)菌(慢);15)革蘭氏陽性細(xì)菌細(xì)胞壁的特點(diǎn)是(厚度大厚度大)和化學(xué)組分(
8、簡單簡單),一般只含有90%的(肽聚肽聚糖)和10%的(磷壁酸磷壁酸)。16)細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)膜主要由(具有正負(fù)電荷、有極性的磷脂具有正負(fù)電荷、有極性的磷脂)雙分子層和(著色層著色層)組成。17)在正常情況下細(xì)菌的形態(tài)是相對(duì)(穩(wěn)定穩(wěn)定)的,隨著培養(yǎng)條件的改變,細(xì)菌的形態(tài)會(huì)(改變改變)。18)所有細(xì)菌均具有的結(jié)構(gòu)為(細(xì)胞壁細(xì)胞壁)、(細(xì)胞質(zhì)膜細(xì)胞質(zhì)膜)、(細(xì)胞質(zhì)及其內(nèi)含物細(xì)胞質(zhì)及其內(nèi)含物)、(細(xì)胞核物細(xì)胞核物質(zhì))。19)芽孢含水率(38%~40
9、%38%~40%),壁厚而(致密致密),含有(耐熱性耐熱性)酶。21)原生質(zhì)體包括(細(xì)胞質(zhì)膜細(xì)胞質(zhì)膜)、(細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì))及其(內(nèi)含物內(nèi)含物)、(細(xì)胞核物質(zhì)細(xì)胞核物質(zhì))。22)蘭細(xì)菌是一種含()但不具(),能進(jìn)行光合作用的()微生物。24)常從(表面表面)、(邊緣邊緣)、(縱剖面縱剖面)三個(gè)方面觀察菌落的特征。25)描述細(xì)菌大小的方法是球菌用(),桿菌用(),螺旋菌用()。26)細(xì)菌細(xì)胞膜的主要組成是(著色層著色層)和(不著色層不著色層)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境工程微生物學(xué)課后習(xí)題答案
- 微生物學(xué)經(jīng)典復(fù)習(xí)題有答案
- 微生物學(xué)復(fù)習(xí)題答案
- 微生物學(xué)復(fù)習(xí)題型答案
- 農(nóng)業(yè)微生物學(xué)復(fù)習(xí)題--答案
- 《微生物學(xué)》復(fù)習(xí)題
- 微生物學(xué)復(fù)習(xí)題
- 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)復(fù)習(xí)題答案
- 環(huán)境工程微生物學(xué)試題
- 微生物學(xué)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)題
- 食品微生物學(xué)復(fù)習(xí)題
- 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)題及其答案
- 獸醫(yī)微生物學(xué)復(fù)習(xí)題
- 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)題
- 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)復(fù)習(xí)題
- 農(nóng)業(yè)微生物學(xué)復(fù)習(xí)題答案資料
- 《環(huán)境工程微生物學(xué)》考試大綱
- 環(huán)境工程微生物學(xué)試題總庫
- 環(huán)境工程微生物學(xué)電子教案
- 環(huán)境工程微生物學(xué) 李建政
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論