中級保育員實(shí)操補(bǔ)充模擬測試卷題目

1、第1頁共4頁中級保育員操作技能模擬測試一一、問答題一、問答題(第1－7題。每題題。每題1010分，共分，共7070分。分。)1、觀看案例演示片3遍，找出保育員在配合語言教育活動中出現(xiàn)的其中2個工作失誤，并指出相應(yīng)的正確做法。室內(nèi)教育活動前包括哪些準(zhǔn)備工作？（10分）2、觀看案例演示片3遍，找出保育員在中配合、參與、指導(dǎo)幼兒室內(nèi)游戲活動出現(xiàn)的其中2個工作失誤，并指出相應(yīng)的正確做法。保育員指導(dǎo)個別嬰幼兒參與活動有哪些注意事項？（10分）3、

2、分析下例中保育員的做法，并結(jié)合相關(guān)理論談?wù)勅绾晤A(yù)防嬰幼兒遺尿。一個冬日中午，大部分孩子已入睡了。保育員小李正在用自來水洗毛巾，想到午餐時孩子喝了湯，該提早叫尿了，于是就拍了拍勇勇小朋友，見他沒醒，就拿來便盆，扶起他，幫他脫了褲子，手把著勇勇的小雞雞“噓噓噓”，等勇勇尿后，幫他提上褲子，讓他繼續(xù)睡了。4、結(jié)合案例回答問題：小二班劉輝小朋友下樓梯時滑倒了，啼哭。保育員林麗看了看，見劉輝枕部微腫無出血，就輕輕地給他揉了揉，說：“沒關(guān)系，勇敢些

3、，不要哭”。餐后，劉輝出現(xiàn)了嘔吐，林麗問：“肚子不舒服嗎？喝點(diǎn)水，嗽嗽口就好了”。隨后清掃了嘔吐物。1、試述保育員的做法正確嗎？試分析。2、運(yùn)用相關(guān)知識、結(jié)合自身的實(shí)踐說談?wù)勅绾握_處理幼兒頭部摔傷。5、幼兒園常用的消毒劑有哪些？結(jié)合你的工作實(shí)際談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱?？?0分）6、結(jié)合幼兒園實(shí)踐，談?wù)勅绾畏乐箣胗變菏覂?nèi)意外傷害事故的發(fā)生。（10分）7、提高嬰幼兒食欲有哪些方法？二、填空題二、填空題(第1～1515題。請將正確答

4、案填入題內(nèi)空白處。每題題。請將正確答案填入題內(nèi)空白處。每題2分，共分，共3030分。分。)1日托園晨檢方法包括的內(nèi)容有：一（）、二（）、三（）、四（）。2、嬰幼兒生長發(fā)育的狀況，可以通過對（）、（）、（）等（）指標(biāo)進(jìn)行評定。3、請排列身高儀測量身高的程序，寫出順序號()A.測量者手持滑板使之向下滑動，直到底板與顱頂點(diǎn)相接觸。B.讀滑板底面立柱上所示數(shù)字，以cm為單位，記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位。C.準(zhǔn)備身高測量儀，也可以將皮尺或木尺固定在墻上測

5、量身高。第3頁共4頁九月一日，新學(xué)期開始了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地回園了。中班保育員李玲和班主任一起接待孩子。小紅回來了，小紅的媽媽是李玲的同學(xué)，李玲迎上去，熱情地打招呼：“老同學(xué)，為什么同學(xué)會不見你呀！那天可好玩啦！還是有空再聊吧，把書包給我，快上班去吧，別遲到了?！?、分析下例中的保育員的做法，并運(yùn)用相關(guān)知識闡述保育員為幼兒測身高、體重的正確方法。（10分）元旦過后，保育員小王領(lǐng)著幾個孩子到保健室補(bǔ)做體檢。她自告奮勇地對醫(yī)生說：我來做，你

6、記錄，看我做得對不對？“小明快脫鞋，站到這，抬起頭，眼睛看著頭上我的手。行了，身高112公分，體重24公斤?！?、請結(jié)工作實(shí)際，試述整托園的晨檢有哪些內(nèi)容？日托幼兒園的晨檢工作程序有哪些？（10分）6、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勗谡疹櫡逝謨簳r，保育員應(yīng)注意哪些問題？（10分）7、結(jié)合幼兒園教育實(shí)踐，談?wù)勅绾晤A(yù)防、處理幼兒走失事故。（10分）二、填空題二、填空題(第1～1515題。請將正確答案填入題內(nèi)空白處。每題題。請將正確答案填入題內(nèi)空白處

7、。每題2分，共分，共3030分。分。)1晨檢中觀察（）的狀況，可以作為診斷疾病的（）。如頜下淋巴結(jié)腫大，則說明（）、（）或面部有病變。2、請排列量床測量身長的程序，寫出順序號()A.嬰兒脫去鞋襪，仰臥于量床底板中線上，身體伸直，背部、臀部、腿部靠測量板，頭部由保健醫(yī)生（或教師、保育員）固定，兩耳在一個水平線上，顱頂接觸頭板。B.讀量床上的刻度數(shù)，以cm為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。C.準(zhǔn)備量床，并熟悉量床的使用方法。D.另一位測量者位于

8、嬰幼兒的右側(cè)，左手握住其雙膝，使下肢伸直并緊貼于量床底板，右手移動足板，使足板接觸幼兒的足跟。3保育員組織幼兒進(jìn)行吃飯比賽，可導(dǎo)致幼兒情緒急躁、（）和()。4、保育員應(yīng)對幼兒進(jìn)餐時咀嚼方式進(jìn)行觀察指導(dǎo)，要求做到()，（）每一口食物不宜過多。5、嬰幼兒（）、（）、（）、（）都應(yīng)洗手。6、在活動的過程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同（）和教師的不同（），采取靈活機(jī)動的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時向教師（）、（），保證活動能夠順利地進(jìn)行。7、保育員平時