人教部編版2017版八年級語文上冊文言文復(fù)習(xí)學(xué)生版含答案

1、1【人教部編版人教部編版】2017】2017版八年級語文上冊文言文復(fù)習(xí)版八年級語文上冊文言文復(fù)習(xí)第10課短文兩篇《答謝中書書》、《記承天寺夜游》1《記承天寺夜游》作者蘇軾，字蘇軾，號東坡居士東坡居士。北宋文學(xué)家，書畫家。和父親蘇洵、弟弟蘇轍同列于“唐宋八大家”，合稱“三蘇”。2下列加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（C）A五色交輝（交相輝映）曉霧將歇（消散）B夕日欲頹（墜落）沉鱗競躍（爭相跳）C月夜入戶（窗戶）未復(fù)有能與其奇者（和）D相與步于中庭

2、（共同，一起）但少閑人（只是）3翻譯句子。（1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。早晨的霧氣將要消散，猿和鳥都一同叫了起來（2）夕日欲頹，沉鱗競躍。太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面（3）念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。想到?jīng)]有和我一起游覽作樂的同伴，于是到承天寺去找張懷民。（4）但少閑人如吾兩人者耳。只是缺少像我們兩個這樣的“閑人”罷了。2下列加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A五色交輝（交相輝映）曉霧將歇（消散）B夕日欲頹（墜落）沉鱗競躍（爭

3、相跳）38找出文中的比喻句、擬人句、反問句。比喻：庭下如積水空明。擬人：月色入戶，欣然起行9把全文劃為三層，并寫出各層大意。（1）點(diǎn)明夜游的起因、時間、同游的人及游覽的地點(diǎn)。（2）運(yùn)用比喻描繪庭院月色（3）抒發(fā)了作者壯志難酬的情感。10古人愛把竹柏比作君子，比作好友。蘇軾寫竹柏的用意是什么？借景抒情。表達(dá)和張懷民的深厚友情11找出文中的議論句。這些句子表現(xiàn)了蘇軾怎樣的心境（結(jié)合蘇軾被貶的情況）？何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳