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1、小升初語文試卷一、想一想,帶點的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。一、想一想,帶點的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。(3(3分)亮:A光線強B發(fā)光C(聲音)強;響亮D使聲音響亮E(心胸、思想等)開朗;清楚F顯露;顯示1、黑夜中,只見手電筒亮了一下。()2、張大爺說話的聲音真洪亮。()3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。()二、把下列成語補充完整,再分類寫在下面的橫線上。二、把下
2、列成語補充完整,再分類寫在下面的橫線上。(10(10分)()天動地大義凜()全神()注視()如歸片甲不()氣()山河損兵()將聚精()神1、描寫精神專注的:_________________________________________________2、描寫慘敗景象的:_________________________________________________3、描寫氣勢的:__________________________
3、___________________________4、描寫英雄氣概的:_________________________________________________三、用三、用“親“先組六個詞,再選擇其中四個填空。先組六個詞,再選擇其中四個填空。(8(8分)()()()()()()1、周總理那慈祥的笑容,()的話語,至今還留在我們的記憶里。2、()的老師,我們永遠不會忘記你。3、他們倆()合作,取得了重大的研究成果。4、大伙兒就
4、像久別重逢的親人一樣,()極了。四、讀句子,判斷下列句子用的是哪種說明方法。四、讀句子,判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號在括號里寫上序號)(3)(3分)A列數(shù)字B打比方C作比較1、鯨是比象大得多的動物。()2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉。()3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨,有17米長。()五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5(5分)1、這難道是我的錯嗎?()
5、2、鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚,齒鯨主要吃大魚和海獸。()3、在半空中看長江,簡直是一條白緞帶。()4、竹子長得要戳破天。()5、當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。()六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。(5(5分)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍《水調(diào)歌頭》張繼姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船《憶江南》王勃莫愁前路無知己,天下誰人不識君《楓橋夜泊》蘇軾海內(nèi)存知己,天涯若比鄰《別董大》白居易但愿
6、人長久,千里共嬋娟《杜少府之任蜀州》高適七、把下列詩句填充完整。七、把下列詩句填充完整。(5(5分)1、沉舟側(cè)畔千帆過,___________________。2、策馬前途須努力,___________________。3、捐軀赴國難,___________________。4、不經(jīng)一番徹骨寒,___________________。5、___________________,俯首甘為孺子牛。八、把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在
7、前邊的括號里。八、把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在前邊的括號里。(8(8分)()如果在三峽截流、建壩,安上水輪機,讓水力發(fā)電,那是十分巨大的動力。()其實,人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個結(jié)果。()人們盼望已久的日子終于來到了,1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。()長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊藏著豐富的水力資源。()一位美國朋友在考察了三峽之后,羨慕地說:“三峽是上
8、帝賜給中國人的禮物?!?)它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然“寶庫“。()中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實。()三峽工程上馬在即。九、閱讀理解。九、閱讀理解。(26(26分)風箏在我童年的夢里,飛得最高的就是風箏。地面上,我們扯著線跑著;天空中,風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的,都是我們精心造出來的理想的翅膀??!每個人的理想不一樣,每個人扎出來的風箏也不一樣。你看,那個樣子像一頂水兵
9、帽,后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的,因為我長大了想當海軍。此刻,我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下,看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機風箏是強強的,他想當飛行員都快想瘋了??涩F(xiàn)在的紙飛機卻吃不住這個小胖子的體重,他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當一個昆蟲學家。喲,那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣,這2
10、016人教版小升初語文試卷答案一、想一想,帶點的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。一、想一想,帶點的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。(3(3分)亮:A光線強B發(fā)光C(聲音)強;響亮D使聲音響亮E(心胸、思想等)開朗;清楚F顯露;顯示1、黑夜中,只見手電筒亮了一下。(B)2、張大爺說話的聲音真洪亮。(C)3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。(E)二、把下列成語補充完整,再分類寫在
11、下面的橫線上。二、把下列成語補充完整,再分類寫在下面的橫線上。(10(10分)(驚)天動地大義凜(然)全神(貫)注視(死)如歸片甲不(留)氣(吞)山河損兵(折)將聚精(會)神1、描寫精神專注的:______全神貫注聚精會神_________________________2、描寫慘敗景象的:_________片甲不留損兵折將_______________________3、描寫氣勢的:____________氣吞山河驚天動地______
12、_____________4、描寫英雄氣概的:__________大義凜然視死如歸________________三、用三、用“親“先組詞,再選擇填空。先組詞,再選擇填空。(8(8分)(親切)(親愛)(親密)(親熱)1、周總理那慈祥的笑容,(親切)的話語,至今還留在我們的記憶里。2、(親愛)的老師,我們永遠不會忘記你。3、他們倆(親密)合作,取得了重大的研究成果。4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣,(親熱)極了。四、讀句子,判斷下列句子用
13、的是哪種說明方法。四、讀句子,判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號在括號里寫上序號)(3)(3分)A列數(shù)字B打比方C作比較1、鯨是比象大得多的動物。(C)2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉。(B)3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨,有17米長。(A)五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5(5分)1、這難道是我的錯嗎?(反問)2、鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和
14、小魚,齒鯨主要吃大魚和海獸。(設(shè)問)3、在半空中看長江,簡直是一條白緞帶。(比喻)4、竹子長得要戳破天。(夸張)5、當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(擬人)六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。(5(5分)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍《水調(diào)歌頭》張繼姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船《憶江南》王勃莫愁前路無知己,天下誰人不識君《楓橋夜泊》蘇軾海內(nèi)存知己,天涯若比鄰《別董大》白居易但愿人長久,千里共嬋娟《送杜少府之任
15、蜀州》高適七、把下列詩句填充完整。七、把下列詩句填充完整。(5(5分)1、沉舟側(cè)畔千帆過,_病樹前頭萬木春__。2、策馬前途須努力,_莫學龍鐘虛嘆息_。3、捐軀赴國難,___視死忽如歸____。4、不經(jīng)一番徹骨寒,__怎得梅花撲鼻香__。5、_橫眉冷對千夫指_,俯首甘為孺子牛。八、把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在前邊的括號里。八、把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在前邊的括號里。(8(8分)(2)如果在三峽截流、建壩,安上水
16、輪機,讓水力發(fā)電,那是十分巨大的動力。(4)其實,人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個結(jié)果。(6)人們盼望已久的日子終于來到了,1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。(1)長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊藏著豐富的水力資源。(3)一位美國朋友在考察了三峽之后,羨慕地說:“三峽是上帝賜給中國人的禮物?!?5)它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自
17、然“寶庫“。(8)中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實。(7)三峽工程上馬在即。九、閱讀理解。九、閱讀理解。(26(26分)風箏在我童年的夢里,飛得最高的就是風箏。地面上,我們扯著線跑著;天空中,風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的,都是我們精心造出來的理想的翅膀??!每個人的理想不一樣,每個人扎出來的風箏也不一樣。你看,那個樣子像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的,因為我長大了想當海軍。此刻,我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽
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