光合作用和呼吸作用練習題及答案

1、1光合作用和呼吸作用高考專題練習光合作用和呼吸作用高考專題練習1.1.（08.上海）1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m，其中40%用于ADP轉化為ATP，若1個高能磷酸鍵所含量為n，則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為（）A2n5mB2m5nCn5mDm5n2.（08.上海）下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于（）A.線粒體、線粒體和細胞質基質B.細胞質基質、細胞質基質和線粒體C.細胞質基

2、質、線粒體和細胞質基質D.線粒體、細胞質基質和線粒體3.（08.廣東）關于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（）A.無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源B.有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質基質都能產(chǎn)生ATPC.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D.細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體4（08.江蘇）下列對有關實驗的描述中，錯誤的是（）A.分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同B.用低倍鏡觀察

3、不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程C.觀察葉片細胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察D.甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色5（08.江蘇）下列關于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是（）A.葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小B.葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D.光合作用強烈時，暗反應過程直接將3個

4、CO2分子合成一個三碳化合物6（08.江蘇）圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是（）A①B②C③D④7.7.（08.寧夏）為證實葉綠體有效放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進31111（06.江蘇）下列關于光合作用說法正確的是（）A.光反應在葉綠體內的囊狀薄膜上進行。暗反應在葉綠體內的基質中進

5、行B.光反應是把光能轉化為電能，暗反應是把電能轉化為化學能C.我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產(chǎn)物D.玉米葉片中參與光合作用的細胞是葉肉細胞和維管束鞘細胞12.12.（07.海南）將某植物的葉肉細胞放在含低濃度的NaHCO3的培養(yǎng)液中，并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時間，然后在相同光照強度下不同時間測定葉肉細胞的光合作用強度。下列示意圖中能正確反映測定時間與光合作用強度關系的是（）1313.（06.北京）夏季，在晴天、陰

6、天、多云、高溫干旱四種天氣條件下，獼猴桃的凈光合作用強度（實際光合速率與呼吸速率之差）變化曲線不同，表示晴天的曲線圖是（）14.14.（06.四川）將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度（以CO2吸收速率表示），測定結果如下圖。下列相關敘述，正確的是()A.如果光照強度適當降低，a點左移，b點左移B.如果光照強度適當降低，a點左移，b點右移C.如果光照強度適當增強，a點右移，b點