初三化學(xué)中考專題4氣體的制取練習(xí)及答案_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練氣體的制取氣體的制取1.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題(1)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的,收集裝置可選擇圖中的。該發(fā)生裝置還可制取的氣體是(填一種)。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要是實(shí)驗(yàn)用品是,該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:,則說明該裝置不漏氣。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:,用右圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。2.實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來

2、制取氣體:(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①②(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如右圖所示,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到則裝置不漏氣。(3)用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為選用的制取并收集裝置是,裝置中缺少(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2,可選用的收集裝置是,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是(答出一點(diǎn)即可)。3.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳

3、,是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)儀器a的名稱(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,可選用的發(fā)生和收集裝置是,既3(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式(3)在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制氨氣,反應(yīng)方程式為:NH4ClCa(OH)2CaCl22H2O2NH3↑,已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氨氣的密度為0.771克升,空氣的密度1.293克升,且在常溫常壓下,1體積的水溶解掉70

4、0體積的氨氣,則制備氨氣應(yīng)選擇上圖中的,收集氨氣選擇上圖中的7.下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取氣體、驗(yàn)證性質(zhì)的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題(1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用(填序號(hào)),裝置A中試管口要略向下傾斜是原因(2)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式為,所選用是收集裝置是(3)收集一瓶二氧化碳,將然著的木條放在瓶口,若觀察到,則說明瓶中已充滿二氧化碳(4)E裝置中使用的紅磷應(yīng)足量的原因是(5)F實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)甲烷的成分,將內(nèi)壁一半涂有澄清石灰水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論