內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2016屆九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第三次模擬試題

1、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市內(nèi)蒙古鄂爾多斯市20162016屆九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第三次模擬試題屆九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第三次模擬試題注意事項(xiàng)：1作答前，請(qǐng)將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題紙上相應(yīng)位置，并核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等有關(guān)信息。2答題內(nèi)容一律填涂或書(shū)寫在答題紙上規(guī)定的位置，在試題卷上作答無(wú)效。3本試題共8頁(yè)，三大版塊，24小題，滿分120分?？荚嚂r(shí)間共計(jì)150分鐘。積累與運(yùn)用（30分）1.填空。（每空一分，共11分）（1）予獨(dú)

2、愛(ài)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，（周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》）（2），鬢微霜，又何妨?。ㄌK軾《江城子密州出獵》）（3）氣蒸云夢(mèng)澤，（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（4），決眥入歸鳥(niǎo)。（杜甫《望岳》）（5）古詩(shī)文中常運(yùn)用一些表現(xiàn)技巧進(jìn)行景物描寫，從而創(chuàng)造出神奇的畫面，營(yíng)造多樣的意境，表現(xiàn)豐富的情感。柳宗元在《小石潭記》用“，往來(lái)翕忽”兩句盡顯游魚(yú)自由而輕靈游動(dòng)的姿態(tài)。王灣在《次北固山下》用“，江春入舊年”兩句以明暗交替的藝術(shù)描寫刻畫出江南殘冬早春的景色。

3、王維《使至塞上》中“，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句運(yùn)用了表達(dá)方式，以雄渾的氣勢(shì)描繪出了邊塞獨(dú)有的壯美；而范仲淹《漁家傲》中的“，”選取了相似的景物，卻寫盡了邊塞的悲涼。（6）詩(shī)詞家借助鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)表現(xiàn)離愁時(shí)，或?qū)懗钪L(zhǎng)，如李白的《秋浦歌》：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”；或?qū)憫僦?，如李清照《武陵春》：“，載不動(dòng)許多愁”：“剪不斷，理還亂，是離愁，。”李煜用這一句則寫出了愁之味。其味在酸咸之外，但卻根植于作者的內(nèi)心深處，無(wú)法驅(qū)散，歷久彌鮮；舌品

4、不得，心感方知。2.閱讀文段，完成文后題目。（共6分）突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見(jiàn)面前的小個(gè)子那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面，一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個(gè)見(jiàn)過(guò)托爾斯泰的人都談過(guò)這種xī利目光，但再好的圖片都沒(méi)法加以反映。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。令你無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像示例：楊志，一個(gè)梁山泊的英雄，揮著一把樸刀在刀光

5、劍影中搏殺，我從中讀出了一個(gè)豪邁英雄的赤子之心。我的心得：（2）運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下題。（2分）A.《海底兩萬(wàn)里》主要講述法國(guó)生物學(xué)家及其仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨諾第留斯號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。B.（3）“立了好久，他決定進(jìn)去見(jiàn)她；告訴她他又找到了包月；把這兩天的車份兒交上；要出他的儲(chǔ)蓄；從此一刀兩斷——這自然不便明說(shuō)。她總會(huì)明白的?！边@段文字出自《》（書(shū)名），“她”是（人物）?；顒?dòng)二：【專題報(bào)告】（3）為了讓主題班

6、會(huì)更具感染力，準(zhǔn)備邀請(qǐng)市作家協(xié)會(huì)來(lái)作有關(guān)小說(shuō)創(chuàng)作的專題報(bào)告。某同學(xué)以班委會(huì)的名義擬寫的邀請(qǐng)函中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并修改。（2分）邀請(qǐng)函①尊敬的曹老師：②您的作品深受同學(xué)們的喜愛(ài)，③我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您于5月15日上午九時(shí)來(lái)我班參加有關(guān)小說(shuō)創(chuàng)作的專題報(bào)告。④請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。⑤2016年5月13日⑥九（1）班班委會(huì)活動(dòng)三：【材料探究】（4）活動(dòng)最后，為了激勵(lì)同學(xué)們積極面對(duì)未來(lái)，老師出示了兩則材料，讓大家探究。請(qǐng)寫出你的探究結(jié)果。（2分）材料一：

7、生活不能等待別人來(lái)安排，要自已去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。——路遙《平凡的世界》材料二：材料二：第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家，從投身寫作，到第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》出版，他整整奮斗了16年。僅在前后創(chuàng)作10年的過(guò)程中，他遭遇17次退稿，120多萬(wàn)字的初稿被刪去百萬(wàn)多字。但他仍初心不改，積極爭(zhēng)取和奮斗，筆