南京市2018屆高三年級(jí)第三次模擬考試語(yǔ)文

1、南京市南京市20182018屆高三年級(jí)第三次模擬考試屆高三年級(jí)第三次模擬考試語(yǔ)文一、語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用（15分）1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）小說(shuō)寫(xiě)一個(gè)的小角色憑借自己的努力，一步步成長(zhǎng)為戲班臺(tái)柱子的故事，以其濃郁的地域色彩和深刻的文化反思國(guó)內(nèi)最高級(jí)別大獎(jiǎng)。作者多年創(chuàng)作，成果豐碩，獲此殊榮，可謂。A.跑江湖問(wèn)鼎名副其實(shí)B.跑龍?zhí)兹局该逼鋵?shí)C.跑江湖染指實(shí)至名歸D.跑龍?zhí)讍?wèn)鼎實(shí)至名歸【答案】D【解析】“跑江湖

2、”指以賣(mài)藝、行醫(yī)、算卦、相面等為職業(yè)，來(lái)往各地謀生?！芭荦?zhí)住笔侵冈趹蚯邪缪蓦S從或兵卒；或是喻指在人手下做無(wú)關(guān)緊要的事。“問(wèn)鼎”主要有三層意思，一指圖謀奪取政權(quán)；二泛指覬覦侵占別國(guó)；三指觸犯、過(guò)問(wèn)，也指奪取某些體育運(yùn)動(dòng)的頂尖成績(jī)?！叭局浮敝阜秩〔粦?yīng)該得到的利益，也指插手某件事情。一般用作貶義色彩?！懊逼鋵?shí)”是指名稱或名聲與實(shí)際一致，側(cè)重于本身已有名氣?！皩?shí)至名歸”是指有了實(shí)際成就，就會(huì)有相應(yīng)的聲譽(yù)，側(cè)重于經(jīng)過(guò)努力得到名氣。2.下列交

3、際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是（）（3分）A.我是職場(chǎng)新人，很多規(guī)矩都不懂，不當(dāng)之處請(qǐng)大家見(jiàn)諒。B.年前回鄉(xiāng)，給您捎帶了一點(diǎn)土儀，不成敬意，還望笑納。C.此行承蒙雅愛(ài)，全程叨陪，設(shè)宴款待，盛情厚意，不勝感激。D.欣聞兄臺(tái)喜得麟兒。衷心祝愿貴公子健康聰明，茁壯成長(zhǎng)。【答案】C【解析】從“承蒙雅愛(ài)”、“不勝感激”可看出，此句交際用語(yǔ)是感謝他人的招待而用的，但“叨陪”一詞是指榮幸地陪侍，是謙辭。在此不合語(yǔ)境?？捎谩叭膛阃狈椒险Z(yǔ)境，與全句表達(dá)的

4、對(duì)他人的感謝之意相符。3.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）我們停止說(shuō)話，且看那瞬息萬(wàn)變的落照，迤邐行來(lái)，已到水邊，水已成冰。。。。。。但也有淺淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。冰中透出枝枝荷梗，枯梗上漾著綺輝岸邊幾株枯樹(shù)，恰為夕陽(yáng)做了畫(huà)框框外嬌紅的西山，這時(shí)卻全呈黛青色，鮮嫩潤(rùn)澤一派雨后初晴的模樣，似與這黃昏全不相干遠(yuǎn)山凹處，紅日正沉，照得天邊山頂一片通紅A.B.C.D.【答案】B【解析】由“水已成

5、冰”可知，下句應(yīng)為，排除CD“桔梗上漾著綺輝”，“綺輝”二字暗示后面應(yīng)為，排除A。按照邏輯順序應(yīng)相連，中“這時(shí)卻全呈黛青色”，與中“似與這黃昏全不相干”相連也合情理，因此可得出順序?yàn)锽。4.下列句子沒(méi)有比喻修辭的一句是（）（3分）A.做客山中的妙處，尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài)，你不妨搖曳著一頭蓬草，不妨縱容你滿腮的苔蘚。冕善詩(shī)，通篆籀，始用花乳石刻私印，尤長(zhǎng)畫(huà)梅，以胭脂作沒(méi)骨體。燕京貴人爭(zhēng)求畫(huà)。乃以一幅張壁間，題詩(shī)其上，語(yǔ)含諷刺，人

6、欲執(zhí)之。冕覺(jué)，乃亟歸。謂友曰：“黃河北流，天下且大亂矣?！睌y妻孥隱會(huì)稽之九里山，號(hào)煮石山農(nóng)。太祖既取婺州，遣胡大海攻紹興。居人奔竄，冕不為動(dòng)。兵執(zhí)之，與俱見(jiàn)大海，大海延問(wèn)策，冕曰：越人秉義，不可以犯；若為義，誰(shuí)敢不服？若為非義，誰(shuí)則非敵？”太祖聞其名，授以諮議參軍，而冕死矣。朱彝尊曰：當(dāng)元之季多逸民，冕其一也。自宋文憲《傳》[注]出，世皆以“參軍”目之，冕亦何嘗一日參軍事哉？因別為傳，上之史館，冀編纂者擇焉。（節(jié)選自《朱彝尊選集》）【注

7、】宋文憲，即明朝宋濂，著有《王冕傳》。6.下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）（3分）A.安陽(yáng)韓性異而致之致：招引B.冕被古冠服隨車(chē)后被：穿戴C.素騎過(guò)冕過(guò)：經(jīng)過(guò)D.當(dāng)元之季多逸民季：末世【答案】C【解析】C選項(xiàng)“過(guò)”的意思是“來(lái)訪、前往拜訪、探望”。語(yǔ)出《戰(zhàn)國(guó)策齊策四》：“于是乘其車(chē)，揭其劍，過(guò)其友?！薄军c(diǎn)評(píng)】本題考察實(shí)詞的多個(gè)義項(xiàng)?？忌菀讓ⅰ斑^(guò)”的古義與今義混為一談，做題時(shí)要仔細(xì)推敲文本，將“經(jīng)過(guò)”一意代入題中，會(huì)發(fā)現(xiàn)與文意不符。

8、本題適合用代入法，而其余幾個(gè)選項(xiàng)比較常見(jiàn)，考生比較容易判斷出來(lái)。這提醒我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要注意積累，還要有靈活的方法，方可百戰(zhàn)不殆。7.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“進(jìn)士舉”指進(jìn)士科考試，文中泛指科舉考試。進(jìn)士科原為考試科目之一，明清以來(lái)，以進(jìn)士科考試最為重要。B.“拜其母”是古人的一種結(jié)交禮，表示結(jié)成通家之好。王艮把王冕帶去拜見(jiàn)自己的母親，表明他對(duì)王冕的賞識(shí)與器重。C.“篆籀”是漢字發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種書(shū)體

9、。具體而言，“籀”指大篆，“篆”一般由大篆簡(jiǎn)化而來(lái)。D.“太祖”本是對(duì)先祖的稱謂，后多用作開(kāi)國(guó)帝王的廟號(hào)。從王冕的生活時(shí)代推斷，“太祖”當(dāng)指明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋?！窘馕觥緽項(xiàng)出自“同里王艮特愛(ài)重之，為拜其母”，結(jié)合原文，我們可以知道：王艮很欣賞王冕，于是去拜見(jiàn)了王冕的母親，而不是王冕拜見(jiàn)了王艮的母親。C項(xiàng)中，篆(zhun)籀(zhu)是文字發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的書(shū)體的稱謂。指篆文和籀文，籀文指大篆，出現(xiàn)于周宣王時(shí)期。篆文指小篆，是由籀文（大篆）

10、發(fā)展而來(lái)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)內(nèi)容的理解分析難度中等。8.把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）公愚人哉！不十年，此中狐兔游矣。何以祿為？【解析】“公愚人哉”是個(gè)判斷句?！昂糜巍笨山梃b“可惜草連天，晴郊狐兔眠”。這里的“狐兔游”指的是經(jīng)歷變動(dòng)后凋敗荒涼的景象?！昂我缘摓椤笔琴e語(yǔ)前置句。由此，本句大致可以翻譯為“您真是個(gè)愚蠢的人?。〔怀鍪?，這里就會(huì)變成狐貍和兔子亂竄的凋敝之地。（到那時(shí)）還憑借什么來(lái)獲取俸祿呢還憑什么做官呢