北京市海淀區(qū)初三二模語文試題及答案

1、1海淀區(qū)九年級第二學(xué)期期末練習(xí)語文2017.2017.6學(xué)校班級姓名準考證號考生須知1本試卷共11頁，共五道大題，23道小題。滿分120分。考試時間150分鐘。2在答題紙上準確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名。3試題答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。4考試結(jié)束，請將本試卷和答題紙一并交回。一、基礎(chǔ)運用（共19分）1閱讀“陽光?青春”主題活動的寄語，完成第（1）（3）題。（共6分）青春，青春青春是生命中最美的詩行，“如初春，如朝日，

2、如百卉之萌動。”青春是綠色的，如草原蓬勃坦蕩。青春是金色的，如陽光普照四方。青春是彩色的，如百花迎風(fēng)綻放。以勇敢戰(zhàn)勝怯懦，用夢想指明方向。向前，向前——因為我們選擇了遠方。裹足不前？不，我們無懼擔(dān)當(dāng)；墨守成規(guī)？不，我們自有新的篇章。同學(xué)們，朋友們□志存高遠，百折不no，讓青春無怨無悔，讓歲月溢彩流光?。?）對寄語中加點字的注音、筆順及橫線處字形的判斷全都正確的一項是（2分）A.怯懦qi“如”字的第一筆是：一百折不饒B.怯懦qi“如”字的

3、第一筆是：ㄑ百折不撓C.怯懦qu“如”字的第一筆是：一百折不撓D.怯懦qu“如”字的第一筆是：ㄑ百折不饒（2）對寄語中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項是（2分）A.寄語中將“青春”比喻成“初春”“朝日”“百卉之萌動”，表現(xiàn)了青春的蓬勃與美麗。B.寄語中反復(fù)使用“向前”，強調(diào)了青年人在夢想指引下所具有的勇敢與執(zhí)著的特點。C.寄語中用設(shè)問“墨守成規(guī)？不，我們自有新的篇章”，強調(diào)開拓創(chuàng)新是青年人的品格。D.寄語中“讓青春無怨無悔，讓歲月溢

4、彩流光！”運用對偶，抒發(fā)了對青春的留戀之情。（3）冒號用在稱呼語后邊，表示提示下文；嘆號用于句尾，表示感嘆、祈使的語氣。你認為寄語中方格處可以運用哪種標點？結(jié)合寄語內(nèi)容說明理由。（2分）標點：理由：3（2），飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）（3）從《陋室銘》中“，”一句可以看出陋室主人交往之雅。（4）在閱讀《三國演義》的過程中，如果用一句直接刻畫少年孫權(quán)英雄形象的詩，來表達對他的贊賞之情，你會想到的詩句是“，”。二、文言文閱讀（共11分）

5、（一）閱讀下面的文字，完成地46題。（8分）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁

6、陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。（選自《醉翁亭記》）4.下面各項加點詞語意思相同的一項是（2分）A.名之者誰山不在高，有仙則名B.故自號曰醉翁也故余雖愚，卒獲有所聞C.野芳發(fā)而幽香發(fā)閭左適戍漁陽九百人D.云歸而巖穴暝吾誰與歸5.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。翻譯：6.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”作者為了表達欣賞山間美景的情趣，首先從空間角度寫

7、了瑯琊山之美、和；接著從時間角度寫了和。（4分）（二）閱讀《儋耳夜書》，完成第78題。（3分）儋耳夜書①己卯上元，余在儋耳，有老書生數(shù)人來過，曰:“良月佳夜，先生能一出乎？”予（欣然欣然悵然）悵然）從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民夷②雜揉，屠酤③紛然，歸舍已三鼓矣。舍中④掩關(guān)熟寢，已再鼾⑤矣。放杖而笑，孰為得失？問先生何笑，蓋自笑也然亦笑韓退之⑥，釣魚無得，更欲遠去，不知釣者未必得大魚也。（選自蘇軾《東坡志林》）注：①[儋耳夜書]儋耳，