地理2017浙江新高考學考考綱考試標準

1、地理一、考試性質與對象一、考試性質與對象浙江省普通高中學業(yè)水平考試是在教育部指導下，由省級教育行政部門組織實施的全面衡量普通高中學生學業(yè)水平的考試。其主要功能一是引導普通高中全面貫徹黨的教育方針，落實必修和選修課程教學要求，檢測高中學生的學業(yè)水平，監(jiān)測、評價和反饋高中教學質量；二是落實《浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》要求，學業(yè)水平考試成績既是高中學生畢業(yè)的基本依據，又是高校招生錄取的重要依據。高中地理學業(yè)水平考試實行全省統(tǒng)

2、一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評定成績，每年開考2次?？荚嚨膶ο笫?014年秋季入學的高中在校學生，以及相關的往屆生、社會人員和外省在我省異地高考學生?！陡咧械乩韺W業(yè)水平考試暨高考選考科目考試標準》是依據《普通高中地理課程標準(實驗)》和《浙江省普通高中學科教學指導意見地理》(2014版)的要求，按照學業(yè)水平考試和高考選考科目考試的性質和特點，結合本省高中地理教學的實際制定而成的。二、考核要求二、考核要求(一)知識考核要求知識考核要求

3、地理學科知識考核要求劃分為“識記”、“理解”、“簡單應用”、“綜合應用”四個認知層次。認知層次認知層次符號符號基本含義基本含義舉例舉例識記a能對重要地理事實性知識進行回憶、再認、圖上指認●規(guī)范書寫地名、地理術語●記憶重要的地理數據●在地圖上指明地理位置●識別與指認地理事物●說出地理事物的分類與構成●列舉歸屬某一類的地理事物理解b能對主要地理原理性知識進行解釋與說明●解釋地理概念●描述地理景觀并加以區(qū)分●概述地理過程、地理特征●闡述地理規(guī)

4、律、地理成因●比較地理事物的異同點簡單應用C能將某一方面地理知識應用到新情境中●運用地理原理分析或推測某一地理事象●根據某一地理事象論證地理原理●分析某一地理事象的成因●歸納某一地理事象的特征●評價某一地理事象的優(yōu)劣●闡明某一地理事象的地理意義●找出能夠支持地理原理的地理證據●依據圖表、文字材料進行圖文轉換地理地理I第一章第一章宇宙中的地球宇宙中的地球節(jié)次節(jié)次考試內容考試內容必考要求必考要求加試要求加試要求1多層次的天體系統(tǒng)(1)主要的

5、天體類型和特點(2)天體系統(tǒng)的級別和層次(3)太陽系示意圖及地球在太陽系中的位置aaC地球的宇宙環(huán)境2普通而特殊的行星——地球地球上存在生命的條件及原因b3太陽輻射與地球(1)太陽輻射的概念及能量分配(2)太陽輻射對地球環(huán)境和人類的影響ab太陽對地球的影響4太陽活動與地球(1)太陽活動的類型和特點(2)太陽活動對地理環(huán)境的影響ab5地球的自轉(1)地球自轉的方向、速度、周期(2)晝夜交替現(xiàn)象(3)水平運動物體的偏轉現(xiàn)象(4)地方時與區(qū)時

6、的區(qū)別及計算(5)國際日期變更線分析地球自轉的地理意義地球的運動6地球的公轉(1)地球公轉的方向、速度、周期(2)地球公轉的軌道、黃赤交角及圖示(3)正午太陽高度的時空分布規(guī)律(4)晝夜長短的變化規(guī)律(5)四季變化和五帶分布分析地球公轉的地理意義7地球的內部圈層(1)地球內部圈層的劃分依據及各層的特點(2)巖石圈的范圍ba地球的結構8地球的外部圈層地球的外部圈層及特點b節(jié)次節(jié)次考試內容考試內容必考要求必考要求加試要求加試要求地殼的物質組