2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1小學(xué)三年級(jí)和倍問題練習(xí)題1.小花和媽媽的年齡加在一起是48歲媽媽年齡是小紅年齡的5倍小花和媽媽各是多少歲?2.王大伯家有公雞、母雞共303只其中公雞是母雞的2倍公雞和母雞各多少只?3.小明買大本和小本共25本其中大本的本數(shù)比小本的本數(shù)的2倍少2本大本和小本各是多少?4.師傅和徒弟共生產(chǎn)零件190個(gè)師傅生產(chǎn)的個(gè)數(shù)比徒弟的3倍多30個(gè)。師、徒各生產(chǎn)多少個(gè)5.兩個(gè)糧倉共存糧2200千克由乙倉運(yùn)出210千克甲倉存的糧食是乙倉的2倍多10千克甲

2、倉庫和乙倉庫原來各存糧食多少千克?6.甲乙糧倉共存糧2668噸如果把甲倉存的糧食放到乙倉15噸兩倉庫的糧食就一樣多了甲、乙糧倉原來各存糧食多少噸?7.兩個(gè)數(shù)相除商4余10被除數(shù)除數(shù)商,余數(shù)的和是274被除數(shù)、除數(shù)各是多少?8.小妹鉛筆的支數(shù)是小哥的2倍她從中拿出45支捐給了希望工程正好是兩人支數(shù)的總和的一半小妹原有鉛筆多少支9.三個(gè)飼養(yǎng)場共養(yǎng)2700頭牛第二飼養(yǎng)場養(yǎng)牛的頭數(shù)是第一飼養(yǎng)場的2倍第三飼養(yǎng)場養(yǎng)的頭數(shù)是第二飼養(yǎng)場的3倍三個(gè)飼養(yǎng)場

3、各養(yǎng)牛多少頭1、乙兩個(gè)糧倉存糧380噸后來從甲倉運(yùn)出50噸給乙倉運(yùn)進(jìn)30噸這時(shí)甲倉存糧是乙倉的2倍兩個(gè)糧倉原來各存糧多少噸?10.某校共有學(xué)生560人其中男生比女生的3倍3想一想,畫一畫,你能發(fā)現(xiàn)有什么特征?小明一共有36本課外書,其中故事書是科技書的2倍,故事書,科技書各有多少本李華買了12本練習(xí)奔和方格本,練習(xí)本是方格本的3倍,練習(xí)本,方格本各買了多少本學(xué)校圖書室買來科技書和故事書共240本,其中故事書的本數(shù)是科技書的3倍。學(xué)校圖書

4、室買來科技書和故事書各多少本?22.某專業(yè)戶養(yǎng)雞、鴨共480只,其中鴨的只數(shù)是雞的3倍,這個(gè)專業(yè)戶養(yǎng)雞、鴨各多少只?23.學(xué)校買來籃球和足球共27個(gè),其中籃球的個(gè)數(shù)是足球的2倍。學(xué)校買來籃球和足球各多少個(gè)?24.校將360本圖書分給二、三年級(jí),已知三年級(jí)所得的本數(shù)是二年級(jí)的3倍。二、三年級(jí)各分得多少本圖書上?25.副食店中白糖的千克數(shù)正好是紅糖的5倍,已知白糖和紅糖共有180千克。副食店有白糖、紅糖各多少千克?26.生產(chǎn)隊(duì)養(yǎng)公雞、母雞共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論