新北師大數(shù)學五年級分數(shù)的意義拔高練習及答案

1、一選擇題（共一選擇題（共7小題）小題）1（2014?廣州）把2米長的鐵絲平均分成7段，每段占全長的（）AB米C米D2（2014?廣州模擬）兩根同樣2米長的鐵絲，從第一根上截去它的，從第二根上截去米余下部分（）A無法比較B第一根長C第二根長D長度相等3（2014?天河區(qū)）把一根繩子分成兩段，第一段是全長的，第二段長米，若比較這兩段繩子的長度，則（）A第一段長B第二段長C一樣長D不能確定4（2014?舒城縣）能同時被2、3、5除余數(shù)為1的最

2、小數(shù)是（）A29B31C615（2014?民樂縣模擬）如果是真分數(shù)，是假分數(shù)，那么n表示的整數(shù)最多有（）A3個B4個C無數(shù)個D2個6（2014?永康市模擬）比大的真分數(shù)有（）A3個B4個C無數(shù)個7（2014?臨川區(qū)模擬）約分和通分的根據是（）A分數(shù)的意義B分數(shù)與除法的關系C分數(shù)的基本性質二解答題（共二解答題（共4小題）小題）8（2014?蘿崗區(qū)）求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)3和2217和6835和429（2013?二七區(qū)）如圖

3、，A圈內是42的約數(shù)，B圈內是56的約數(shù)，C圈內是63的約數(shù)，請在圖中適當?shù)奈恢蒙咸钌戏弦蟮臄?shù)一選擇題（共一選擇題（共7小題）小題）1（2014?廣州）把2米長的鐵絲平均分成7段，每段占全長的（）AB米C米D考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類菁優(yōu)網版權所有分析：把2米長的鐵絲平均分成7段，根據分數(shù)的意義，即將這根2米長的繩子當做單位“1”平均分成7份，則每段是全長的17=解答：解：根據分數(shù)的意義，每段是全長的：17=故選：D點評：完成本題

4、要注意是求每段占全長的分率，而不是每段具體的長度2（2014?廣州模擬）兩根同樣2米長的鐵絲，從第一根上截去它的，從第二根上截去米余下部分（）A無法比較B第一根長C第二根長D長度相等考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類；分數(shù)大小的比較菁優(yōu)網版權所有分析：本題要分別求出兩根各剩下多少米，就能比較出哪根余下的較長解答：解：第一根余下：2﹣2=（米），第二根余下：2=1（米），米＞米，所以第二根余下的長故選C點評：本題重點要區(qū)分開“截去它的”與“截去