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文檔簡介
1、2017年普通話考試考試流程一、普遍話考試的同時(shí),主考教師要進(jìn)行錄音考生要按下列要求進(jìn)行:1、考試(錄音)開始后考生必須首先說下面四句話:我的名字是(),考號(hào)是(),工作單位是測試題號(hào)是()。2、所有測試內(nèi)容一律按照橫向從左至右的順序來讀不許說試題以外的內(nèi)容。3、錄音過程中不能隨意中斷或按“暫停”鍵。4、要按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行錄音,錄音結(jié)束進(jìn)行保存時(shí)要舉手示意測試員老師,測試員老師再行檢查考生輸入的考號(hào)是否與準(zhǔn)考證上一致,檢查無誤后,方可
2、離開考場。二、各題測試時(shí)具體注意點(diǎn):1、讀單音節(jié)字詞①每個(gè)字讀一遍,如果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定。②多音字只需要讀出一種讀音,一定不要讀出該字的所有讀音。③不允許讀出輕聲或兒化音。④不要省略某個(gè)字的讀音,否則以錯(cuò)誤對(duì)待,扣除該字的全部分?jǐn)?shù)。⑤本題限時(shí)3.5分鐘,超時(shí)扣分。超時(shí)一分鐘以內(nèi),扣0.5分超時(shí)一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。2、讀雙音節(jié)字詞①每個(gè)詞讀一遍,如
3、果確實(shí)需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準(zhǔn)進(jìn)行判定。②不要省略某個(gè)詞的讀音,否則以錯(cuò)誤對(duì)待,扣除該詞的全部分?jǐn)?shù)。③注意輕聲、兒化和變調(diào)的讀音。④注意讀詞語時(shí)的輕重音格式。⑤本題限時(shí)2.5分鐘,超時(shí)扣分。超時(shí)一分鐘以內(nèi),扣0.5分超時(shí)一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。3、朗讀短文①朗讀注意準(zhǔn)確,盡量避免錯(cuò)字、漏字、增字、換字等現(xiàn)象出現(xiàn)。②注意朗讀語氣的變化。③朗讀注意流暢,盡量避免回讀和不連貫
4、的現(xiàn)象發(fā)生。④讀到文中標(biāo)注“”處即可停止,此處為400個(gè)音節(jié)位置,評(píng)分一律在400個(gè)音節(jié)以內(nèi)進(jìn)行。對(duì)于400個(gè)音節(jié)以外的內(nèi)容即使應(yīng)試人員讀的有問題,也不再統(tǒng)計(jì)和扣分。但注意要把末尾句子讀完整,可以讀到出現(xiàn)第一個(gè)標(biāo)點(diǎn)處停止。⑤本項(xiàng)測試限時(shí)4分鐘,只要超時(shí),不論長短,一律扣一分。4、命題說話3分鐘①從給出的兩個(gè)題目中任選一個(gè)題目說話,不允許自行選擇其他說話題目,也不允許中途換題。②說話是單向進(jìn)行,不是雙向交流,注意流暢和連貫。要求:100個(gè)
5、音節(jié)里,每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加12次;每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加12次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。評(píng)分:此項(xiàng)成績占總分的10%,即10分。讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍,即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀,按第二次讀音評(píng)判。限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(34分鐘扣0
6、.5分,4分鐘以上扣0.8分)。讀音有缺陷只在1讀單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語兩項(xiàng)記評(píng)。讀音有缺陷在1項(xiàng)內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確,但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前,但還沒有完全錯(cuò)讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、
7、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠,語感差;或者開口呼的韻母開口度明顯不夠,聽感性質(zhì)明顯不符;或者復(fù)韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等;聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢基本正確,但調(diào)值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對(duì)高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的,判為聲調(diào)讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統(tǒng)的,每個(gè)聲調(diào)按5個(gè)單音錯(cuò)誤扣分。1和2兩項(xiàng)里都有同樣問題的,兩項(xiàng)分別都扣分。2.讀雙音節(jié)詞語50個(gè)目的:除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外,還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。要求:50個(gè)雙音節(jié)可
8、視為100個(gè)單音節(jié),聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語不少于2次,上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(arurierer),詞語的排列要避免同一測試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。評(píng)分:此項(xiàng)成績占總分的20%,即20分。讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。限時(shí):3分鐘。超時(shí)扣分(34分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分)。讀音有缺陷所指的除跟1項(xiàng)內(nèi)所述相同的以外
9、,兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。1和2兩項(xiàng)測試,其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10%的,即1題失分1分,或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進(jìn)入一級(jí)。應(yīng)試人有較為明顯的語音缺陷的,即使總分達(dá)到一級(jí)甲等也要降等,評(píng)定為一級(jí)乙等。3.朗讀3朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(150號(hào))中任選。目的:考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點(diǎn)考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語調(diào)(語氣)等項(xiàng)目。計(jì)分:此項(xiàng)成績占總分的30%。即3
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