滬教版五年級語文期中考試卷

1、學校班級姓名學號密封線20132013學年度第一學期階段性練習學年度第一學期階段性練習五年級語文五年級語文完卷時間：100分鐘書寫5分項目項目閱讀一閱讀一閱讀二閱讀二作文作文書寫書寫總分總分得分得分一、現(xiàn)代文閱讀（55分）（一）懶人國奇遇記（一）懶人國奇遇記（2727分）分）1康拉德和林格爾胡特叔叔一直往懶人國里面走去。一路上，他們時不時地會看見一些咯咯叫的母雞在路當中搖搖擺擺地走來走去。它們的身后都背著一個小煎鍋，看見有行人過來便站住

2、不動，然后就一個勁兒地往煎鍋里下蛋，做成火腿荷包蛋免費送給行人吃。2拐過一個彎后，他們就看到了一些房子。那些房子都安在輪子上，前面套著馬匹。這樣，住在里面的人躺在床上就可以走遍所有的地方。另外，每棟房子的臥室窗戶上都裝著喇叭。如果有哪兩家人要聊聊天，那么他們只要讓兩家人的馬把他們的房子拉到一起就行了。他們用不著出門，不用見面，躺在床上對著喇叭就可以聊天了?！坝H愛的總統(tǒng)，”一個喇叭里說道，“今天的天氣怎么樣啊？”“不知道，”另一個喇叭回答

3、說，“我已經十天沒有起床了！親愛的漢納曼，您為什么不自己看看外面呢？”“我從前天開始，就一直臉朝里躺著，我懶得翻身?！?胖子賽德爾馬斯特吃完了早飯，像個球似的從床上滾了下來。他只穿了一條短褲，其他東西，比如襯衣□領帶□夾克□褲子□還有鞋子□都是畫上去的□“怎么樣？”他得意地問，“我的發(fā)明，不褪色顏料。穿衣服脫衣服太費勁、太耽誤時間了。”他聳聳肩，吸一口氣，搖搖擺擺地走向房間的門。他熱情地歡迎他的老同學，當然，也沒有怠慢林格爾胡特叔叔，他

4、同叔叔握了握手。4后來，叔侄倆一起去拜見總統(tǒng)?！拔覀冞@個國家能為您提供一切方便?！笨偨y(tǒng)的確不是在說大話，因為他的話剛說完，草地上就突然長出了許許多多把雨傘，五顏六色，大小不一，十分壯觀，而這時候雨點還沒掉下來呢。如果大家愿意，可以站在一把雨傘下面不動，也可以把雨傘拔起來撐著走。他們三個人都從地上拔了一把雨傘，撐著它繼續(xù)往前走?！坝晖５臅r候，這些傘會自動收起來的?！辟惖聽柊退固刈尨蠹曳判?。雨下了一會兒就停了，雨傘果然像總統(tǒng)說的，全都像花兒

5、凋謝一樣收了起來。[注釋]①本文摘自《5月35日》一書，（德）埃里希?凱斯特納。1照樣子寫詞語。（4分）五顏六色聳聳肩2讀第3部分描寫胖子賽德爾馬斯特的自然段，在□內填上合適的標點符號。（3分）3.下面這些詞語中“觀”的意思與其它幾個不同的是。（2分）①壯觀②樂觀③奇觀④改觀①天對我說：“爸爸!你看我也mfǎnɡ那本書，寫了一個小故事，我還畫了幾個chāt呢!”[注釋]①本文選自《做個快樂讀書人》一書，作者劉墉，選文有改動。1.讀拼音寫

6、詞語。（4分）jǔjuchāttrnmfǎnɡ（）（）（）（）2聯(lián)系上下文，在文中括號內圈出最恰當?shù)脑~語。（4分）3照樣子寫句子。（2分）例：你可以“精讀”，從頭到尾只待在一間展覽室里，研究一兩樣東西。你讀書的樣子好像打仗似的，4讀第②自然段，填空。（8分）（1）“瀏覽”的意思是，與這一段中的“”相對。（2）本段中介紹讀書有三種方法：一是，二是，還可以。從文中可以看出作者反對第種方法。反對的原因是什么？請你在文中找到句子，正確抄寫在下面

7、格子中。5閱讀第③自然段，選擇正確答案，填在括號里。（6分）（1）第③自然段中有個破折號，它的作用是（）A表示轉折或遞進B解釋說明C聲音延長（2）“把已經學過的東西，常常拿出來溫習，不是很喜悅的事嗎”是下面那句古文的解釋？（）A溫故而知新，可以為師矣(yǐ)B學而時習之，不亦說（yu）乎C學而不思則罔（wǎnɡ），思而不學則殆（di）（3）畫線句子是一句（）A問答句B反問句C設問句D疑問句6作者在文章最后說，才是一個快樂的讀書人。請你聯(lián)