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1、1第十屆中學生古詩文閱讀大賽決賽試卷第十屆中學生古詩文閱讀大賽決賽試卷(初一、初二組)(初一、初二組)(比賽時間為90分鐘,滿分為100分)一、選擇題(一、選擇題(30分,每題分,每題1分)分)1、下面成語中加點字注音正確的一項是()A、風馳電掣(掣:ch)B、饞涎欲滴(涎:yn)C、鱗次櫛比(櫛:ji)D、病入膏肓(肓:wng)2、下面成語中加點詞解釋錯誤的一項是()A、秋毫無犯(毫:新長的細毛)B、屢試不爽(爽:差錯)C、名副其實(
2、副:相稱,符合)D、家徒四壁(徒:空)3、下面成語書寫正確的一項是()A、厲精圖治B、翻天復地C、粗枝大葉D、黃梁一夢4、下面詩句沒有運用對偶修辭手法的一項是()A、風暖鳥聲碎,日高花影重(杜荀《春宮怨》)B、竹徑通幽處,禪房花木深(常建《題破山寺后禪院》)C、山重水復疑無路,柳暗花明又一村(陸游《游山西村》)D、水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)5、下面句子中對“之”的作用理解錯誤的一項是()A、蓮之愛,同予者何
3、人(之,結構助詞,用于主語與謂語之間,取消句子的獨立性)B、得無楚之水土使民善盜耶(之,結構助詞,的)C、未嘗識書具,忽啼求之(之,語氣助詞,補充音節(jié))D、吾欲之南海,何如(之,動詞,去,往)6、“何梅谷以儒學聞于時”句中“以”的用法和下列句子中“以”的用法相同的一項是()A、乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口B、固國不以山溪之險C、其詩以養(yǎng)父母、收族為意D、意將隧入以攻其后也3A、溫故而知新,可以為師矣B、域民不以封疆之界C、臨去,頻頻頷之
4、D、(祖逖)后與劉琨共被同寢14、對句中加點詞理解錯誤的一項是()A、“婦奉之歸,治之旬日,創(chuàng)愈?!本渲小胺睢睘橥僮?,即為“捧”B、“大人聞汝清苦,遺以食物,何為不食?”句中“遺”意為“贈送”C、“盜劈僧首,立仆。遂越貨而亡?!本渲小巴觥币鉃椤八劳觥盌、“凡得入舍而學者,有親也?!本渲小暗谩币鉃椤澳軌颉?5、下列句子中理解有誤的一項是()A、“知之者不如好知者,好之知不如樂之者?!边@一句子強調了“樂學”的重要性B、“歲寒,然后知松柏之
5、后凋也?!边@一句比喻只有在艱難的環(huán)境中才能體現(xiàn)人的品質C、“天時不如地利,地利不如人和?!边@一句子強調了人的因素在做事中的重要作用D、“橘逾淮為枳”這一故事說明了當年楚國比齊國的水土更容易出現(xiàn)偷竊的現(xiàn)象16、下列選項理解有誤的一項是()A、歐陽修幼年四處借書,閱讀抄錄,《晝夜忘寢食》的故事論敘了他成才原因B、張溥《七焚七錄、詩文敏捷》的故事啟示我們,讀書必須下苦功夫,要注重誦讀C、三國是邴原“泣學”而“入舍就學”,反映了要想讀書的人總能
6、得到讀書機會D、蒲松齡為寫《聊齋志異》設茶煙于道旁,搜奇說異,二十年乃成,可見寫作之艱辛17、對詩句理解錯誤的一項是()A、“欲把西湖比西子,淡妝濃抺總相宜?!碧K軾通過比喻,生動地贊美了西湖景色之優(yōu)美B、“未老莫返鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸?!表f莊詩中的“還鄉(xiāng)”,就是回到江南美麗的家鄉(xiāng)C、“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓?!卑拙右走\用比喻手法,描繪了美麗的的初秋夜景D、“水是眼橫波,山是眉峰聚?!痹谕跤^的筆下,山山水水都成了美人的化身18、對詩句解
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