細(xì)胞生物學(xué) 翟中和 第三版課后練習(xí)題及答案

1、1第一章：緒論第一章：緒論1細(xì)胞生物學(xué)的任務(wù)是什么？它的范圍都包括哪些？細(xì)胞生物學(xué)的任務(wù)是什么？它的范圍都包括哪些？1)任務(wù)：細(xì)胞生物學(xué)的任務(wù)是以細(xì)胞為著眼點，與其他學(xué)科的重要概念兼容并蓄，來闡明生物各級結(jié)構(gòu)層次生命現(xiàn)象的本質(zhì)。2)范圍：(1)細(xì)胞的細(xì)微結(jié)構(gòu)；(2)細(xì)胞分子水平上的結(jié)構(gòu)；(3)大分子結(jié)構(gòu)變化與細(xì)胞生理活動的關(guān)系及分子解剖。2.2.細(xì)胞生物學(xué)在生命科學(xué)中所處的地位，以及它與其他學(xué)科的關(guān)系細(xì)胞生物學(xué)在生命科學(xué)中所處的地位，以

2、及它與其他學(xué)科的關(guān)系1）地位：以細(xì)胞作為生命活動的基本單位，探索生命活動規(guī)律，核心問題是將遺傳與發(fā)育在細(xì)胞水平上的結(jié)合。2）關(guān)系：應(yīng)用現(xiàn)代物理學(xué)與化學(xué)的技術(shù)成就和分子生物學(xué)的概念與方法，研究生命現(xiàn)象及其規(guī)律。3.3.如何理解如何理解E.B.WilsonE.B.Wilson所說的所說的“一切生物學(xué)問題的答案最終要到細(xì)胞中去尋找一切生物學(xué)問題的答案最終要到細(xì)胞中去尋找”。1)細(xì)胞是一切生物體的最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。2)所謂生命實質(zhì)上即是細(xì)

3、胞屬性的體現(xiàn)。生物體的一切生命現(xiàn)象，如生長、發(fā)育、繁殖、遺傳、分化、代謝和激應(yīng)等都是細(xì)胞這個基本單位的活動體現(xiàn)。3)生物科學(xué)，如生理學(xué)、解剖學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、胚胎學(xué)、組織學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)等，其研究的最終目的都是要從細(xì)胞水平上來闡明各自研究領(lǐng)域中生命現(xiàn)象的機(jī)理。4)現(xiàn)代生物學(xué)各個分支學(xué)科的交叉匯合是21世紀(jì)生命科學(xué)的發(fā)展趨勢，也要求各個學(xué)科都要到細(xì)胞中去探索生命現(xiàn)象的奧秘。5)鑒于細(xì)胞在生命界中所具有的獨特屬性，生物科學(xué)各分支

4、學(xué)科若要研究各種生命現(xiàn)象的機(jī)理，都必須以細(xì)胞這個生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位為研究目標(biāo)，從細(xì)胞中研究各自研究領(lǐng)域中生命現(xiàn)象的機(jī)理。4.4.細(xì)胞生物學(xué)主要研究內(nèi)容是什么？細(xì)胞生物學(xué)主要研究內(nèi)容是什么？1）細(xì)胞核、染色體以及基因表達(dá)2）生物膜與細(xì)胞器3）細(xì)胞骨架體系4）細(xì)胞增殖及其調(diào)控5）細(xì)胞分化及其調(diào)控6）細(xì)胞的衰老與凋亡7）細(xì)胞起源與進(jìn)化8）細(xì)胞工程5.5.當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)研究中的基本問題以及細(xì)胞基本生命活動研究的重大課題是什么？當(dāng)前細(xì)胞生

5、物學(xué)研究中的基本問題以及細(xì)胞基本生命活動研究的重大課題是什么？研究的三個根本性問題：1）細(xì)胞內(nèi)的基因是如何在時間與空間上有序表達(dá)的問題2）基因表達(dá)的產(chǎn)物――結(jié)構(gòu)蛋白與核酸、脂質(zhì)、多糖及其復(fù)合物，如何逐級裝配行使生命活動的基本結(jié)構(gòu)體系及各種細(xì)胞器的問題3）基因表達(dá)的產(chǎn)物――大量活性因子與信號分子，如何調(diào)節(jié)細(xì)胞最重要的生命活動的問題生命活動研究的重大課題：1）染色體DNA與蛋白質(zhì)相互作用關(guān)系――非組蛋白對基因組的作用2）細(xì)胞增殖、分化、凋亡

6、（程序性死亡）的相互關(guān)系及其調(diào)控3）細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)――細(xì)胞間信號傳遞；受體與信號跨膜轉(zhuǎn)導(dǎo)；細(xì)胞內(nèi)信號傳遞34）所有細(xì)胞的增殖都是一分為二的分裂方式3、為什么說病毒不是細(xì)胞？蛋白質(zhì)感染子是病毒嗎？為什么說病毒不是細(xì)胞？蛋白質(zhì)感染子是病毒嗎？1)病毒是由一個核酸分子（DNA或RNA）芯和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成的，是非細(xì)胞形態(tài)的生命體，是最小、最簡單的有機(jī)體。僅由一個有感染性的RNA構(gòu)成的病毒，稱為類病毒類病毒；僅由感染性的蛋白質(zhì)構(gòu)成的病毒稱為朊病毒朊

7、病毒。病毒具備了復(fù)制與遺傳生命活動的最基本的特征，但不具備細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，是不完全的生命體；病毒的主要生命活動必須在細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)，在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制增殖；病毒自身沒有獨立的代謝與能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，必須利用宿主細(xì)胞結(jié)構(gòu)、原料、能量與酶系統(tǒng)進(jìn)行增殖，是徹底的寄生物。因此病毒不是細(xì)胞，只是具有部分生命特征的感染物。2)蛋白質(zhì)感染子是病毒的類似物，雖不含核酸，其增殖是由于正常分子的構(gòu)象發(fā)生轉(zhuǎn)變造成的，這種構(gòu)象異常的蛋白質(zhì)分子成了致病因子，這不同于傳

8、統(tǒng)概念上的病毒的復(fù)制方式和傳染途徑，所以蛋白質(zhì)感染子是病毒的類似物。4、為什么說支原體可能是最小最簡單的細(xì)胞存在形式？、為什么說支原體可能是最小最簡單的細(xì)胞存在形式？1）支原體能在培養(yǎng)基上生長2）具有典型的細(xì)胞膜3）一個環(huán)狀雙螺旋DNA是遺傳信息量的載體4）mRNA與核糖體結(jié)合為多聚核糖體，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)5）以一分為二的方式分裂繁殖6）體積僅有細(xì)菌的十分之一，能寄生在細(xì)胞內(nèi)繁殖5、說明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要差別說明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的

9、主要差別。要點原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無膜包圍，稱為擬核有雙層膜包圍染色體形狀數(shù)目組成DNA序列環(huán)狀DNA分子一個基因連鎖群DNA裸露或結(jié)合少量蛋白質(zhì)無或很少重復(fù)序列核中的為線性DNA分子線粒體和葉綠體中的為環(huán)狀DNA分子兩個或多個基因連鎖群核DNA同組蛋白結(jié)合，線粒體和葉綠體中的DNA裸露有重復(fù)序列基因表達(dá)RNA和蛋白質(zhì)在同一區(qū)間合成RNA在核中合成和加工蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中合成細(xì)胞分裂二分或出芽有絲分裂或減數(shù)分裂內(nèi)膜無獨立的內(nèi)膜有分化成細(xì)

10、胞器細(xì)胞骨架無普遍存在呼吸作用和光合作用酶的分部質(zhì)膜線粒體和葉綠體（植物）核糖體70S（50S＋30S）80S（60S＋40S）第三章：細(xì)胞生物學(xué)研究方法第三章：細(xì)胞生物學(xué)研究方法1.1.透射電鏡與普通光學(xué)顯微鏡的成像原理有何異同？透射電鏡與普通光學(xué)顯微鏡的成像原理有何異同？透射電鏡與光學(xué)顯微鏡的成像原理基本一樣，不同的是:1)透射電鏡用電子束作光源，用電磁場作透鏡，2)光學(xué)顯微鏡用可見光或紫外光作光源，以光學(xué)玻璃為透鏡。2.2.放射自

11、顯影技術(shù)的原理根據(jù)是什么？為何常用放射自顯影技術(shù)的原理根據(jù)是什么？為何常用H3、C1414、P3232標(biāo)記物做放射自顯影？標(biāo)記物做放射自顯影？1)原理根據(jù)：原理根據(jù)：放射性同位素發(fā)射出的各種射線具有使照相乳膠中的溴化銀晶體還原（感光）的性能。利用放射性物質(zhì)使照相乳膠膜感光，再經(jīng)顯影以顯示該物質(zhì)自身的存在部位.2)用H3、C1414、P3232標(biāo)記物做放射自顯影原因：標(biāo)記物做放射自顯影原因：(1)有機(jī)大分子均含有碳、氫原子，DNA和RNA