高三物理一輪復(fù)習(xí)電場

1、禹王學(xué)校物理復(fù)習(xí)資料使用時間：2018.1編制人：李明佛審核：第1頁共8頁高中物理復(fù)習(xí)高中物理復(fù)習(xí)07電場電場班級姓名得分考綱要求：考綱要求：主題內(nèi)容要求說明物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒Ⅰ靜電現(xiàn)象的解釋Ⅰ點電荷Ⅰ庫侖定律Ⅱ靜電場Ⅰ電場強度、點電荷的場強Ⅱ電場線Ⅰ電勢能、電勢Ⅰ電勢差Ⅱ勻強電場中電勢差和電場強度的關(guān)系Ⅱ電場帶電粒子在勻強電場中的運動Ⅱ帶電粒子在勻強電場中運動的計算，只限于帶點粒子進入電場時速度平行或垂直于電場方向的情況第一節(jié)：庫

2、侖定律第一節(jié)：庫侖定律一、點電荷和庫侖定律1電荷量、元電荷、點電荷和試探電荷(1)電荷量是物體帶電的多少，電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍(2)元電荷是最小的電荷量，電子和質(zhì)子帶有最小的電荷量，即e＝1.610－19C.(3)點電荷是一種理想化的模型，忽略帶電體的大小和形狀(4)試探電荷要求放入電場后對原來的電場不產(chǎn)生影響，且要求在其占據(jù)的空間內(nèi)場強“相同”，故其應(yīng)為帶電荷量“足夠小”的點電荷禹王學(xué)校物理復(fù)習(xí)資料使用時間：2018.1編制人：

3、李明佛審核：第3頁共8頁【例3】光滑絕緣的水平面上固定著三個帶電小球A、B、C，它們的質(zhì)量均為m，間距均為r，A、B帶等量正電荷q，現(xiàn)對C球施一水平力F的同時，將三個小球都放開，如圖所示，欲使得三個小球在運動過程中保持間距r不變，求：(1)C球的電性和電荷量；(2)力F及小球的加速度a.第二節(jié)：電場強度和電場線第二節(jié)：電場強度和電場線一、場強的三個表達式的比較及場強的疊加1場強的三個表達式的比較定義式?jīng)Q定式關(guān)系式表達式E＝FqE＝kQr

4、2E＝Ud適用范圍任何電場真空中的點電荷勻強電場說明E的大小及方向與檢驗電荷的電荷量及存在與否無關(guān)Q：場源電荷的電荷量r：研究點到場源電荷的距離，用于均勻帶電球體(或球殼)時，r是球心到研究點的距離，Q是整個球體的帶電荷量U：電場中兩點的電勢差d：兩點沿電場方向的距離.2.電場的疊加原理多個電荷在電場中某點的電場強度為各個點電荷單獨在該點產(chǎn)生的電場強度的矢量和，這種關(guān)系叫電場強度的疊加，電場強度的疊加遵循平行四邊形定則【例1】如圖甲所示