高二生物必修三第一章到第二章測試題

1、高二生物必修三第一章到第二章測試題1人體內環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，才能保證組織細胞正常的生命活動。下列各項生理活動中，與內環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關系的是A尿液和汗液的排出B血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快C血液運輸養(yǎng)料和廢物D食物殘渣形成糞便排出體外2下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是A當血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病B穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行C當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病發(fā)生D穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件3給一氧化

2、碳中毒的病人進行輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調節(jié)()A.神經調節(jié)B.體液調節(jié)C.激素調節(jié)D.內分泌調節(jié)4組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細胞間隙造成的。下列各項中不會引起組織水腫的是()A.營養(yǎng)不良導致血漿蛋白含量減少B.花粉過敏使毛細血管通透性增大C.飲食過咸導致血漿滲透壓過高D.淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質19.下列關于內環(huán)境的敘述中，正確的一組是（）①內環(huán)境是細胞賴

3、以生存的液體環(huán)境②內環(huán)境是細胞內的環(huán)境，即細胞內液③高等動物細胞只有通過內環(huán)境才能與外界進行物質、能量的交換④內環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構成A①②④B①③④C①②③D②③④21.下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的描述正確的是A所有穩(wěn)態(tài)調節(jié)都有反射弧的參與B所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的C所有穩(wěn)態(tài)的形成都有內分泌腺參與D所有穩(wěn)態(tài)的調節(jié)中樞都在大腦28.能夠識別抗原的細胞是（）①吞噬細胞②T細胞③B細胞④記憶細胞⑤效應B細胞⑥效應T細胞A①②③④⑤⑥B②③

4、④⑤⑥C①②③④⑥D①②③④29下列說法錯誤的是()A學習是神經系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程B記憶是將獲得的經驗進行儲存和再現(xiàn)C學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成D短期記憶可能與新突觸的建立有關34.決定反射時間的長短的主要因素是()A刺激強度的大小B感受器的興奮性C中樞突觸的數目D效應器的興奮性41與激素調節(jié)相比，高等動物神經調節(jié)的特點是（）①調節(jié)速度快②調節(jié)速度慢③作用的范圍廣泛④作用

5、的部位準確⑤作用的時間短⑥作用的時間比較長A.①③⑤B②④⑥C①③⑥D①④⑤44某人因患流感而出現(xiàn)持續(xù)高熱，在一晝夜中持續(xù)維持在39.5℃，則該病人在一晝夜中產熱總量與散熱總量之間關系是（）A基本相等B產熱量大于散熱量C產熱量小于散熱量D不確定47.運動性失語癥和聽覺性失語癥所表現(xiàn)的部分癥狀分別為()A.不能運動；沒有感覺B.不會講話；看不懂文字C.聽不懂別人的談話；看不懂文字D.不能用詞語表達自已的意思；聽不懂別人談話15、右圖為突觸

6、結構模式圖，下列說法不正確的是A在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量破傷風桿菌外毒素細胞1細胞2細胞3細胞4物質a①②③④分泌細胞5CDNA疫苗的接種可以達到預防特定微生物感染的目的DDNA疫苗接種后引起人體產生的抗體是由漿細胞合成38、下圖是兩次注射同一種抗原后，人體內產生的抗體情況。下列說法不正確的是()A第二次注射同一種抗原后，記憶細胞大量形成漿細胞B與第二次相比，第一次注射抗原產生的抗體效率低，保持時間較短C圖中說

7、明預防接種往往需注射同種抗原2至3次，每次要隔一定時間D圖中說明抗原接種量越大，產生的抗體越多39、下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是A細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B僅細胞4中含有合成物質a的基因C②、③過程與細胞膜上蛋白質有關D細胞5屬于保留分裂能力的細胞40、圖A所示細胞通訊方式為人體內常見的一種信號分子及其信號傳導方式圖B表示這種信號分子對靶細胞作用的方式。據圖分析正確的是（）A、圖中的信