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文檔簡(jiǎn)介
1、在尊師的日子里,我們學(xué)會(huì)感恩……,一年級(jí)主題班會(huì),,三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);,一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。,教書千秋偉業(yè);育人萬世豐功。,歡樂教師節(jié),,很快的,一年一度的教師節(jié)又來臨了,這是我們老師第31個(gè)節(jié)日。 所以,首先,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”!,9.10,教師節(jié)的由來,9月10日是我國的教師節(jié),我國從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。,"我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日
2、。"教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。,那是1984年12月9日,王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天,《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。,每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人的
3、成長都要感謝自己的老師,這是有了這些默默無聞的靈魂工程師,才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高,社會(huì)不斷進(jìn)步,在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們關(guān)注那些辛勤一生,卻沒有多少光環(huán)的教育工作者吧!他們才是讓我們最感動(dòng)的人。。。。。。,感謝您,我的老師!,名人尊師的故事,程門立雪,——宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事,,,,1952年2月,南開大學(xué)老校長張伯苓突患腦血栓逝世,周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈,挽聯(lián)上寫著:“張伯苓老師千古,學(xué)生周恩來敬挽?!睆埐?/p>
4、苓病故后,周恩來一直惦記著張家的生活,自然災(zāi)害時(shí)期,周恩來把自己的購物證給張伯苓夫人,還派人給張夫人送去500元,并囑咐交際處對(duì)張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。,周恩來不忘師恩,周恩來,張伯苓,見到老師不打招呼!,給老師起綽號(hào)!,不配合值日教師檢查!,不能正確面對(duì)生活老師的管理和批評(píng)!,報(bào)恩在行,1、尊敬老師,要對(duì)老師有禮貌;,你有過這些不尊敬老師的行為嗎?,不交或不按時(shí)交作業(yè)!,抄襲作業(yè)或考試作弊!,上課不認(rèn)真聽課!,早晚讀不大聲讀書
5、!,3、尊重老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng);,你有過這些不尊重老師勞動(dòng)的行為嗎?,1、漠視老師的工作,上課睡覺,上課發(fā)呆、不完成作業(yè),2、不尊重老師,給老師取外號(hào),丑化老師形象,辱罵老師,玩手機(jī),課間打鬧,抄作業(yè),亂扔垃圾,不因善小而不為 不因惡小而為之,團(tuán)結(jié),穩(wěn)定,向上,),團(tuán)結(jié):只有大家齊心協(xié)力才能營 造良好的學(xué)習(xí)氛圍。穩(wěn)定:只有腳踏實(shí)地才能更上一層樓。向上:要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆進(jìn)取心。,老師的要求,1、見到老師主動(dòng)問
6、好2、上課認(rèn)真聽講,不擾亂紀(jì)律3、盡自己最大的努力完成作業(yè) 4、認(rèn)真做好清潔,創(chuàng)造一個(gè)干凈 美好的環(huán)境 5、虛心接受老師的意見,多與 老師溝通,倡議,我言我?guī)?老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人; 老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。此時(shí)此刻我想對(duì)您說:親愛的老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)感謝您!,注:請(qǐng)說出你最感激的老師的名字和原因(或故事),此刻想對(duì)老師說的話?;顒?dòng)結(jié)束后,用卡片寫下來并畫下
7、老師的畫像一起送給該位老師。,STEP 4,讓我們一起對(duì)老師說一聲,第31個(gè)教師節(jié),讓我們一起來分享,老師,您是世界上最值得尊敬的人,是您教會(huì)我們做人的道理、傳授我們知識(shí)。 您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,天天都有好心情! 讓我們大家真誠地說一句: 教師節(jié)快樂!,感謝師恩我行動(dòng),制作“感謝師恩卡”
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