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1、20182019學(xué)年度第一學(xué)期班隊工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼又是一年過去這學(xué)期,我認(rèn)真組織管理班集體,致力提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。過程都是曲折的,但我熱愛這份職業(yè)所以我始終覺得快樂,哪怕是很多的麻煩和心酸過后也便是甜蜜的回憶。今年我擔(dān)任的是三年級的班主任,對于第一次接手中段班級的我,是一個很大的挑戰(zhàn)。為了當(dāng)好班主任說確切些為了能和學(xué)生融洽地生活學(xué)習(xí)在一起我認(rèn)真制訂計劃從孩子們的角度考慮給孩子自由的空間讓他們得到更多
2、的鍛煉。一、思想教育工作常抓不懈尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學(xué)生象朋友般相處,遇到事情都與他們商量,和他們講道理。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因。工作中,我時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生;始終以期待的
3、目光關(guān)注著每一個學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué)。做學(xué)困生的知心朋友。盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進學(xué)生.為了教育他們我自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我們安排的聽課的機會,向其他老師學(xué)習(xí),吸取他人先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過一年的教學(xué)實踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。平時積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動。在課
4、堂上,我時刻注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的課堂環(huán)境,多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機會,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略,以便達到更好的教學(xué)效果。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。四、開展豐富多采的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)?;顒邮桥囵B(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。我班充分利用晨會、班隊課,開展各種主題活動。結(jié)合每月的主題出板報的過程,也發(fā)揮了學(xué)生的組織,設(shè)計,配合等綜合能力
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