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文檔簡介
1、2018年第一學期營銷物流組工作總結(jié)一、認真踏實地落實常規(guī)管理在落實常規(guī)管理方面我堅持教研與教學同步,為教學服務,兩者有機結(jié)合,和諧統(tǒng)一。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法,提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,重點抓“四堅持”:1、堅持每兩周一次的集體教研制度。這是交流經(jīng)驗、提高認識的一個大好機會,我們教研組有效地運用這寶貴的兩個多小時,真正發(fā)揮了它的作用,圍繞新的課程改革,結(jié)合課題實驗或教材、課標進行集體備課,觀看錄像,進行課堂教學、課
2、時設計,在活動中帶領(lǐng)教師學習新大綱,了解新教材,為自己今后的教學指路。在教導處的指導下,我們積極開展了教研活動,實行單元集體備課。在集體備課中實行了統(tǒng)一進度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備課人說課,提出授課方案,其他人共同討論,最后形成統(tǒng)一要求,說課人整理出授課思路。這樣集思廣益,取長補短,效果明顯。集體備課備單元的教學目標、重點、難點,備教材的前后聯(lián)系,備突出重點、突破難點的措施,備本單元學生應掌握的解題規(guī)律、方法、技巧,做到了有
3、計劃、有時間、有準備、有問題、有中心發(fā)言人、有記錄。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上,本組每學期要求每一位教師上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。三、加強教改,提高教學質(zhì)量充分發(fā)揮教學研究、指導和服務的職能,加強學科之間的溝通和整合,改變過于強調(diào)學科本位的傾向;要從學生成長、教師提高、學校發(fā)展的需要出發(fā),使教研工作植根并服務于學校的教學實踐。教學研究應該以新課程為導向,緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究;改革教學研究的形式和方法,靈活運用案例分析、問題解決、
4、調(diào)查研究、實踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動方式,努力提高教學研究的針對性和實效性。加強學校對教學和教研工作的指導。教研指導要以教學觀念的更新和教學行為的改進為重點,促進教師開發(fā)教學潛能和提高教學研究水平;要尊重教師創(chuàng)造性的勞動,善于發(fā)現(xiàn)教師教學的優(yōu)點和長處,并和教師一起總結(jié)和提煉教學經(jīng)驗;要與教師建立一種平等對話的合作伙伴關(guān)系,我們學校的學科教育依托本校的資源,已經(jīng)形成了自己的學科特色。今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課
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