版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)科(專業(yè))學(xué)科(專業(yè))級學(xué)術(shù)型碩士研究生教學(xué)計劃(選課表)級學(xué)術(shù)型碩士研究生教學(xué)計劃(選課表)研究生姓名:研究生姓名:研究方向:研究方向:指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:總學(xué)分:總學(xué)分:協(xié)助導(dǎo)師協(xié)助導(dǎo)師總學(xué)時學(xué)分上課學(xué)期課程課程類別類別序號課程名稱講授實驗一二三1自然辯證法302√2科學(xué)社會主義理論與實踐302√3英語閱讀1204√√4英語聽力602√√567891011學(xué)位課1213141516171819選修課2021文獻(xiàn)檢索201√22教學(xué)
2、實踐1必修23學(xué)術(shù)講座124論文選題及文獻(xiàn)總結(jié)1主管院長主管院長(簽字):指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師(簽字):年月日制學(xué)科(專業(yè))學(xué)科(專業(yè))級學(xué)術(shù)型碩士研究生教學(xué)計劃(選課表)級學(xué)術(shù)型碩士研究生教學(xué)計劃(選課表)研究生姓名:研究生姓名:研究方向:研究方向:指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:總學(xué)分:總學(xué)分:協(xié)助導(dǎo)師協(xié)助導(dǎo)師總學(xué)時學(xué)分上課學(xué)期課程課程類別類別序號課程名稱講授實驗一二三1自然辯證法302√2科學(xué)社會主義理論與實踐302√3英語閱讀1204√√4英語
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 碩士研究生教學(xué)計劃
- 俄語語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生教學(xué)計劃表
- 學(xué)科教學(xué)(思政)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
- 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院碩士研究生課程教學(xué)計劃
- 學(xué)科教學(xué)(思政)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
- 專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)計劃(參考)
- 2013-2014學(xué)年第2學(xué)期2013級碩士研究生專業(yè)選修課教學(xué)計劃
- 學(xué)術(shù)型碩士研究生課程設(shè)置與教學(xué)計劃表
- 跨學(xué)科碩士研究生專業(yè)適應(yīng)性研究.pdf
- 2016級健康管理專業(yè)碩士研究生
- 碩士研究生培養(yǎng)計劃
- 企業(yè)管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)計劃
- 美學(xué)專業(yè)碩士研究生
- 史一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
- 碩士研究生學(xué)習(xí)計劃
- 藥理 學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
- 碩士研究生招生專業(yè)目錄
- 2013級文藝學(xué)專業(yè)碩士研究生
- 2012級液壓專業(yè)碩士研究生答辯安排
- 生態(tài)學(xué)專業(yè)博士、碩士研究生培養(yǎng)計劃
評論
0/150
提交評論