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1、普陀小學(xué)普陀小學(xué)2018學(xué)年思品教研組工作計劃學(xué)年思品教研組工作計劃一指導(dǎo)思想一指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)生核心發(fā)展素養(yǎng)為目標(biāo),以區(qū)教研室與學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)開展教研組工作,以立德樹人為宗旨深化美樂課堂打造,優(yōu)化教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為培養(yǎng)和美品質(zhì)少年而不懈努力。二工作目標(biāo)二工作目標(biāo)1準(zhǔn)確解讀和把握部編教材《道德與法治》的標(biāo)準(zhǔn)和精神,進(jìn)一步改變教師的教育教學(xué)理念。2認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)湔n上課反思,提高學(xué)生核心素養(yǎng)
2、,著力培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。3加強(qiáng)品德教師隊伍建設(shè),提高教師執(zhí)教能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。三具體工作及措施三具體工作及措施(一)加強(qiáng)常規(guī)工作管理,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展加強(qiáng)常規(guī)工作管理,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展1加強(qiáng)教研組建設(shè)。針對思品教師兼職多的狀況,重視學(xué)校思品教研組建設(shè)。倡導(dǎo)集體備課、合作備課、兩次修改。讓備課的過程成為研究新教材,探討新方法,收集教學(xué)資源,制作優(yōu)質(zhì)高效的教輔材料的過程。2.深化美樂課程打造,以預(yù)學(xué)支持學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),以共學(xué)引領(lǐng)學(xué)生
3、合作學(xué)習(xí),以延學(xué)促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生核心素養(yǎng)的研究,本學(xué)年主要研究如何基于新教材的繪本閱讀提升學(xué)生的閱讀能力。主要做法是梳理教材內(nèi)容,根據(jù)單元主題補(bǔ)充相關(guān)書籍,利用課堂教學(xué)時間(5-7分鐘)進(jìn)行閱讀。3繼續(xù)組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,努力探索提高品德課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法;探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立等問題,帶動青年教師深入開展課堂教學(xué)改革活動。4繼續(xù)做好“微課”的開發(fā)和應(yīng)用工作。在正確把握學(xué)科教
4、學(xué)的重難點和核心能力點的基礎(chǔ)上,探索適合學(xué)生特點的“微視頻”、“微課程”教學(xué)模式,充分調(diào)動品德教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性。5.加強(qiáng)勞動實踐教育。將社會生活中真實的問題引入課堂,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。開展力所能及的家務(wù)勞動。教育學(xué)生自己的事情自己做,家里的事情幫著做。學(xué)校要安排適量的勞動家庭作業(yè),針對學(xué)生的年齡特點和個性差異布置洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務(wù)。四各月具體工作四各月具體工作月份具體工作9
5、月1參加區(qū)品德中心組成員會議。2制定思品教研組工作計劃。39月11日參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動,上傳活動報道及照片。4.區(qū)教研網(wǎng)主題跟帖(五六年級)5.上報青優(yōu)組成員名單。10月1青優(yōu)組成員參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。2區(qū)教研網(wǎng)主題跟帖(四年級)3.新教師新教材聽課(教研室)4.參加“真實性學(xué)習(xí)的區(qū)域探索”專題研討活動5.網(wǎng)上跟貼:繪本閱讀11月1、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比(青優(yōu)組活動)內(nèi)容《道德與法治》二上2開展網(wǎng)上論壇,“培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力”(三年級)3.落實微課
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