期初教學(xué)檢查工作總結(jié)

1、1齊工程教聯(lián)[2017]33號(hào)關(guān)于關(guān)于20162016—20172017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)檢查的通報(bào)期末教學(xué)檢查的通報(bào)各系、基礎(chǔ)部、職業(yè)發(fā)展中心、思政教學(xué)部各系、基礎(chǔ)部、職業(yè)發(fā)展中心、思政教學(xué)部：在各系、基礎(chǔ)部、職業(yè)發(fā)展中心、思政教學(xué)部、教師發(fā)展與質(zhì)量控制中心的積極配合下，2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)檢查已順利完成。2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)檢查以各系自查、教務(wù)處及教師發(fā)展與質(zhì)量控制中心抽查、

2、專項(xiàng)檢查的形式進(jìn)行。檢查情況總結(jié)如下：一、各系、基礎(chǔ)部、職業(yè)發(fā)展中心、思政教學(xué)部自查一、各系、基礎(chǔ)部、職業(yè)發(fā)展中心、思政教學(xué)部自查各部門都能夠認(rèn)真嚴(yán)肅的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作，并對(duì)部門各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行自查。自查過(guò)程中，各部門都能夠認(rèn)真反思，以查促改，總結(jié)了一學(xué)期教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。各部門都能夠?qū)⒉块T總結(jié)制作成PPT或wd總結(jié)形式介紹課程檔案的建立，考試專項(xiàng)檢查、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)籍管理等情況進(jìn)行分析，總結(jié)了不足，且及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，并對(duì)

3、下一學(xué)期的工作進(jìn)行了指導(dǎo)規(guī)劃。從自查和PPT中可以看出各部門都能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決措施。但有些3職展和管理系將教改材料、創(chuàng)新材料放入課程檔案的做法也都是值得借鑒的。2、不足及改進(jìn)措施：、不足及改進(jìn)措施：（1）外聘教師課程檔案建設(shè)率較低，且課程檔案質(zhì)量不高，請(qǐng)各教學(xué)單位加強(qiáng)對(duì)外聘教師的管理。（2）個(gè)別教師沒(méi)有認(rèn)識(shí)到建立課程檔案的重要性，只為建立課程檔案而建立檔案，沒(méi)有理清教學(xué)大綱、開(kāi)課說(shuō)明、教案等相關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，建議教師清楚教學(xué)邏輯

4、順序，完善課程檔案建設(shè)，細(xì)化教學(xué)材料，如修訂教學(xué)大綱，增加實(shí)踐課程大綱，開(kāi)課說(shuō)明中增加對(duì)“如何教”的描述等，由此形成具有價(jià)值的文件資料，促進(jìn)課程檔案建設(shè)的完整性、規(guī)范性和一致性。（3）開(kāi)課說(shuō)明中關(guān)于考核部分的計(jì)劃，未能全部落實(shí)。平時(shí)成績(jī)項(xiàng)目與開(kāi)課說(shuō)明中考核項(xiàng)不完全一致，個(gè)別課程的平時(shí)成績(jī)項(xiàng)目缺少過(guò)程性佐證材料。建議教師認(rèn)真制定并嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)課說(shuō)明。（4）過(guò)程性評(píng)價(jià)材料質(zhì)量參差不齊，數(shù)量多少不一。建議教師認(rèn)真篩選過(guò)程性評(píng)價(jià)材料，按要求存檔。