公益活動(dòng)的活動(dòng)記錄

1、公益活動(dòng)的活動(dòng)記錄公益活動(dòng)的活動(dòng)記錄活動(dòng)目的：提高公民的交通意識(shí)活動(dòng)時(shí)間：2010年4月活動(dòng)地點(diǎn)：解放路十字路口過(guò)程：1、將參加人員分成八個(gè)小隊(duì)。2、先到交警大隊(duì)向交警們學(xué)習(xí)交通知識(shí)。3、由交警分給每個(gè)小隊(duì)一面旗幟。4、來(lái)到十字路口，開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)。5、幫助交警維護(hù)交通秩序，有禮貌地勸說(shuō)過(guò)馬路的人不要闖紅燈，幫助老弱病殘過(guò)馬路。6、一個(gè)半小時(shí)后，活動(dòng)結(jié)束，并與當(dāng)?shù)亟痪嫌傲裟?。結(jié)束總結(jié)與感想：學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所讓我們參與社會(huì)在公益勞

2、動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育有所感悟的亮點(diǎn)引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在這次活動(dòng)中，我們站在馬路上，不顧及任何面子問(wèn)題，幫助交警們維護(hù)交通秩序。雖然我們站在那里，腳很酸，但我們依然還很開(kāi)心因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞

3、動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。社區(qū)公益活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的