合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院十二五”專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（2011-

1、1合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院“十二五十二五”專業(yè)建專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（設(shè)發(fā)展規(guī)劃（2011201520112015年）年）為進一步加強我院的專業(yè)建設(shè)提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，培養(yǎng)適應(yīng)安徽經(jīng)濟社會發(fā)展所亟需的高素質(zhì)技能型專門人才，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》和《安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》以及《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院“十二五”（20112015）事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等文

2、件精神，特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，主動適應(yīng)國家加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的要求，堅持以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路；以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，深化人才培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加快“雙師型”師資隊伍建設(shè)，完善質(zhì)量保障體系，提升專業(yè)辦學(xué)水平；堅持育人為本，注重職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)，強化技能訓(xùn)練，為地方振興產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)

3、略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、社會滿意的高素質(zhì)技能型專門人才。3結(jié)合學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ)，專業(yè)布局重點面向電子信息、藝術(shù)傳媒、市場營銷、建筑設(shè)計等專業(yè)類，形成以電子信息類、藝術(shù)傳媒類專業(yè)為主，相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)發(fā)展格局，逐步向制造類專業(yè)拓展。到“十二五”末期，學(xué)院的專業(yè)數(shù)量達到25個左右，滿足地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需要。在未來五年內(nèi)，逐步形成四個專業(yè)群，每個專業(yè)群都以特色專業(yè)或重點建設(shè)專業(yè)

4、為核心，引領(lǐng)和帶動整個專業(yè)群發(fā)展。2011201520112015年專業(yè)布局規(guī)劃年專業(yè)布局規(guī)劃專業(yè)群專業(yè)名稱重點建設(shè)專業(yè)電子信息信息安全技術(shù)（590208）計算機應(yīng)用技術(shù)（590101）計算機信息管理（590106）通信技術(shù)（590301）電子信息工程技術(shù)（590201）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（590129）軟件測試技術(shù)（590120）信息安全技術(shù)計算機應(yīng)用技術(shù)藝術(shù)設(shè)計動漫設(shè)計與制作（590110）電腦藝術(shù)設(shè)計（670104）廣告設(shè)計與制作（6