山東農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生培養(yǎng)方案

1、專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案1山東農(nóng)業(yè)大學(xué)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)20132013級農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案級農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案為保證在職攻讀研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會及其全國農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的文件精神，結(jié)合學(xué)員工作實(shí)際，制定本培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標(biāo)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位是針對先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣、產(chǎn)業(yè)化，畜牧業(yè)健康發(fā)展、農(nóng)業(yè)機(jī)械化和農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的專門人才，為農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化，農(nóng)業(yè)技術(shù)

2、推廣、農(nóng)村發(fā)展、涉農(nóng)企業(yè)和管理部門培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。二、學(xué)習(xí)年限和培養(yǎng)方式1、學(xué)習(xí)年限：3年（即2013年12月2016年12月）學(xué)習(xí)時間大致安排如下：2014.3開學(xué)、登記注冊2014.7課程學(xué)習(xí)2014.8課程學(xué)習(xí)2015.1課程學(xué)習(xí)2015.4論文開題報(bào)告2015.10論文中期檢查與進(jìn)展報(bào)告2016.1社會實(shí)踐（學(xué)院自定）2016.2交流活動（學(xué)院自定）2016.9提交學(xué)位論文、盲評、反饋信息、進(jìn)行

3、學(xué)位論文答辯2016.12論文答辯學(xué)院分委員會討論通過、校學(xué)位委員會討論通過論文答辯并授予碩士專業(yè)學(xué)位證書2、學(xué)習(xí)方式：采取進(jìn)校不離崗的方式學(xué)習(xí)在校集中學(xué)習(xí)的時間累計(jì)不少于6個月。3、指導(dǎo)方式：對攻讀專業(yè)學(xué)位者實(shí)行雙導(dǎo)師制，由校內(nèi)指導(dǎo)教師和校外實(shí)踐部門相應(yīng)人員共同指導(dǎo)。三、課程學(xué)習(xí)（一）、修課要求：攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的研究生應(yīng)至少修滿包括公共學(xué)位課、專業(yè)領(lǐng)域?qū)W位課和選修課在內(nèi)的30學(xué)分的課程。公共學(xué)位課、專業(yè)領(lǐng)域?qū)W位課課程及格成績

4、為70分；選修課及格成績?yōu)?0分。（二）、課程設(shè)置1、公共學(xué)位課程（12學(xué)分）1）馬克思主義理論課（60學(xué)時、3學(xué)分）包括自然辯證法(20學(xué)時，1學(xué)分)和中國特色社會主義理論與實(shí)踐(40學(xué)時，2學(xué)分)，采用學(xué)生自學(xué)與專業(yè)教師指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行2）外國語60學(xué)時3學(xué)分外國語課程要求：通過學(xué)習(xí)，達(dá)到能比較熟練地閱讀本領(lǐng)域的外文文獻(xiàn)資料的水平。3）基礎(chǔ)理論課：技術(shù)推廣理論與方法40學(xué)時2學(xué)分農(nóng)業(yè)科技與“三農(nóng)”政策40學(xué)時2學(xué)分農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)與

5、應(yīng)用40學(xué)時2學(xué)分2、專業(yè)領(lǐng)域?qū)W位課程（810學(xué)分）根據(jù)不同專業(yè)領(lǐng)域和方向確定不少于8學(xué)分的專業(yè)學(xué)位課程3、選修課程（68學(xué)分）各學(xué)院設(shè)專業(yè)選修課程不同的研究領(lǐng)域和方向可根據(jù)以上課程設(shè)置要求制定出各自的課程實(shí)施計(jì)劃。專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案24、專題報(bào)告：2學(xué)分每人必須提交兩篇以上專題報(bào)告5、補(bǔ)修本科主干課程：凡是跨專業(yè)學(xué)生，必須補(bǔ)修5門本科主干課程；四、學(xué)位論文工作（一）雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制1、每位學(xué)員的第一導(dǎo)師必須由招生單位具有副教授以上職稱

6、的教師擔(dān)任，可以聘請所在地區(qū)的相當(dāng)職稱人員為第二導(dǎo)師。2、第二導(dǎo)師先由地方人事部門推薦，由招生單位遴選。3、學(xué)員的論文工作由第一導(dǎo)師全面負(fù)責(zé)（二）論文管理1、論文選題與開題報(bào)告（1）論文選題：論文選題工作由導(dǎo)師負(fù)責(zé)，應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價(jià)值，既可以是涉及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目設(shè)計(jì)；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專題調(diào)查研究；單項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗(yàn)示范研究；又可以是農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)與新品種開發(fā)，農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃等。論文選題應(yīng)有一定的技術(shù)難度

7、、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實(shí)際問題的能力。第二導(dǎo)師協(xié)助指導(dǎo)。（2）開題報(bào)告：在職攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，在學(xué)完一定課程后（一般在進(jìn)校后的第四學(xué)期），即可進(jìn)行學(xué)位論文研究工作。在進(jìn)行學(xué)位論文研究工作前，應(yīng)在一定范圍內(nèi)公開進(jìn)行開題報(bào)告，征求意見，及時修改。開題報(bào)告應(yīng)重點(diǎn)審查學(xué)位論文的選題。（3）中期檢查考核：在職攻讀專業(yè)學(xué)位的研究生論文開題報(bào)告后半年，對學(xué)位論文研究工作進(jìn)展

8、情況進(jìn)行檢查。2、論文要求論文格式嚴(yán)格按照本校碩士研究生專業(yè)學(xué)位論文統(tǒng)一格式要求規(guī)范管理，論文合格者才能允許申請論文答辯。論文答辯1、論文評審（一律盲評送審）學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實(shí)際問題的能力；審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；審核其解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實(shí)際問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；審核其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會效

9、益；對高校教師畢業(yè)論文審核除上述內(nèi)容外，還包括高等教育的管理、規(guī)律和教學(xué)適應(yīng)培養(yǎng)素質(zhì)專業(yè)人才改革等。2、論文答辯申請攻讀碩士專業(yè)學(xué)位的研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)、成績合格，才能向校學(xué)位管理部門申請學(xué)位論文答辯3、論文答辯論文答辯工作由學(xué)校統(tǒng)一組織集中答辯。學(xué)位論文應(yīng)至少有2位專家評審，導(dǎo)師不能作為答辯委員，答辯委員會由5位以上專家組成(其中至少有2位專家不是學(xué)位論文作者的導(dǎo)師)評閱人和答辯委員會成員中應(yīng)包括來自農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)