岳麓書院本科生治學能力提升計劃實施方案

1、岳麓書院本科生治學能力提升計劃實施方案岳麓書院本科生治學能力提升計劃實施方案為更好地實施歷史專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案，進一步完善本科生學業(yè)導(dǎo)師制度，切實推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實現(xiàn)以學術(shù)為本位培養(yǎng)精英人才的目標，岳麓書院決定從2016年開始，以設(shè)立院內(nèi)研究項目為主要形式，全面實施“本科生治學能力提升計劃”。一、項目資金來源及數(shù)量：岳麓書院“出土文獻與中國古代文明研究”協(xié)同創(chuàng)新平臺，每年4.8萬元。二、項目申請者資格：大二以上專業(yè)課程成績優(yōu)秀

2、的本科生（根據(jù)期末考試或考查成績），并須由一名專業(yè)教師切實指導(dǎo)。三、項目研究周期：1－2年，大四學生申請須在畢業(yè)前完成。四、項目數(shù)量及資助額度：每年設(shè)立6個項目，各資助8000元。五、項目評選程序：由學生根據(jù)個人專業(yè)興趣自擬課題，并與指導(dǎo)教師充分商量，以個人或組建團隊，填寫申請表格，說明其選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、擬解決的主要問題與解決方式、需要搜集與研讀的重要文獻資料、預(yù)期成果（學術(shù)論文、讀書報告、專題資料學術(shù)論文、讀書報告、專題資料匯編