2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、文檔一體化的宣傳手冊用戶的需求特征:?業(yè)務(wù)有一定的方向,但內(nèi)容在不斷變化,且市場需求充滿變數(shù),要求團隊反應(yīng)迅速。?有一定的人員變動因素,所以工作內(nèi)容應(yīng)該可以被繼承。?希望煩雜的工作是有條理的,而且,能夠被考察和進行階段性的績效核定。?工作應(yīng)該體現(xiàn)出一定的流程性,便于控制。在不犧牲靈活性和簡單性的前提下,能夠?qū)崿F(xiàn)過程的控制,起碼,能夠?qū)﹃P(guān)鍵結(jié)點進行控制。?管理的經(jīng)驗可以被繼承和復(fù)制,成果的文檔可以保存和便于檢索,當然應(yīng)該是在授權(quán)的情況下。

2、?應(yīng)該允許組織內(nèi)的任何人對系統(tǒng)的知識庫有貢獻,比如推薦好的文件和鏈接(URL),可以隨時對某一主題展開討論?圍繞著項目會形成一些臨時的小組,小組內(nèi)的溝通比較有效,往往是口頭的,簡短的。但是,希望對成果有一個保留,階段性的成果是一個尺度,不能太細,也不可以過于粗略(這種細分程度由用戶自行掌握)。用戶討厭的情況:?系統(tǒng)很死板,很繁瑣,要有專人負責運行?系統(tǒng)的權(quán)限太復(fù)雜,設(shè)置本身變得太專業(yè),可用度差?系統(tǒng)需要填寫的信息太多,在沒有開始工作之前

3、,已經(jīng)耗費了使用者很多的精力?系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量太多,或是局部太少,在需要的時候得不到關(guān)鍵數(shù)據(jù),或者,不能直截了當獲得想要的數(shù)據(jù)我們提供的系統(tǒng)特征:?信息是自發(fā)產(chǎn)生的,是可以流動的?信息在出發(fā)的時候就已經(jīng)被分類并定義了接收對象,同時這樣的分類和定義是顯而易見的,操作是簡單的?信息在進入系統(tǒng)的時候是可以被分層級的,這樣的分層是由組織的全體來參與的,這個過程是賦予信息以組織經(jīng)驗的過程,也是信息在不同層面不斷呈現(xiàn)的過程?信息是可以被訂閱的,訂閱者可

4、以在授權(quán)情況下獲得其關(guān)注對象的信息,并在第一時間獲得?信息提交和分類完成以后就自然形成了一個知識體系,并且這樣的過程很容易復(fù)制,對內(nèi)容也很容易檢索?日常處理事務(wù)的機制由消息驅(qū)動轉(zhuǎn)變成事件驅(qū)動,每個人更能專注于視角范圍內(nèi)的工作,目的性更強,同時,對突發(fā)事件也能處理。并且,這樣的靈活性和目的明確性是建立在我們?nèi)粘P畔⑹褂玫牧晳T上的(OFFICE郵件)。?系統(tǒng)模擬了“開始布局”和“過程控制”這樣兩個處理事務(wù)的方法,同時對結(jié)果的審核也變得簡單和

5、清晰,但不失細節(jié)。系統(tǒng)的定義:1.使文檔的管理更加有效(主體是管理:目錄樹)2.使文檔更容易使用(主體是使用文檔:管道)3.使事件(任務(wù))更容易被完成(WBS、wklist)4.使成果更容易被考察并繼承(節(jié)點報告)在本系統(tǒng)中,我們模擬了人們?nèi)粘9ぷ髦袑π畔⑻幚淼牧晳T,并著重強調(diào)了在信息發(fā)送時的判斷:要發(fā)給誰,和什么主題相關(guān)。只要這點就夠了,我們要做的,只是在信息發(fā)出時,給了一個歸類,其余,就讓系統(tǒng)來刻板忠實地完成,比如歸檔、提示、權(quán)限、

6、檢索、遞交、通知,等等。你會覺得,這是一個很容易使用地系統(tǒng),一個很有效的系統(tǒng),請盡情享用新技術(shù)帶來的工作樂趣吧。我們這個系統(tǒng)能夠讓管理者控制進度,了解下屬或更基層的人員的工作狀況,能夠發(fā)現(xiàn)項目整體在哪些部分是跟不上進度的能夠把重點和非重點區(qū)分開系統(tǒng)增加一個對象“項目全體”。既然管道的一個動作是項目組成員向項目提交文檔,原來的設(shè)計是判斷是否歸檔為項目郵件,為統(tǒng)一起見,即視為對項目全體發(fā)送郵件。若是組長,結(jié)果就是組成員收到郵件,包括自己;若

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