英語專業(yè)（翻譯方向）2015級本科人才培養(yǎng)方案

1、英語專業(yè)（翻譯方向）英語專業(yè)（翻譯方向）20152015級本科人才培養(yǎng)方案級本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)?厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、重創(chuàng)新；?在“通識”中突出“專才”，打造真正適合社會(huì)的高級英語人才；?完整系統(tǒng)的英語知識結(jié)構(gòu)，扎實(shí)的雙語（英漢）語言基礎(chǔ)；?既能從事通用英語翻譯，又能擔(dān)負(fù)涉外、國際商務(wù)等領(lǐng)域相關(guān)工作的高素質(zhì)翻譯人才。二、培養(yǎng)要求二、培養(yǎng)要求課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)展現(xiàn)如下能力：?掌握基礎(chǔ)語言技能及口筆譯的技巧；?具備商

2、務(wù)、傳媒等領(lǐng)域翻譯的基本技巧及基本的翻譯理論知識；?熟悉英美文學(xué)、語言學(xué)知識，具有較高的人文素養(yǎng)；?了解中國文化與英語國家文化的異同具備跨文化交際能力；?具備職業(yè)譯員的基本素養(yǎng)、工作能力和研究能力。三、培養(yǎng)路徑三、培養(yǎng)路徑（一）教學(xué)策略（一）教學(xué)策略1.課程設(shè)計(jì)第一學(xué)年所有學(xué)生都要選修一門基礎(chǔ)英語課程、一門英語聽說課程和一門英語閱讀課程從而使學(xué)生在第二學(xué)年的學(xué)習(xí)中有一個(gè)共同的知識基礎(chǔ)。第四門課程選自其他院系所開課程使學(xué)生對其他學(xué)科有所了

3、解。在第二學(xué)年的課程選擇中以中級英語、英語寫作和翻譯實(shí)踐基礎(chǔ)三門必修課程為基礎(chǔ)。這些課程強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)一步提升英語專業(yè)的基本技能。第四門課程從其他專業(yè)開設(shè)課程中選擇。第三學(xué)年，學(xué)生要選擇高級英語課程、商務(wù)口筆譯課程以及交替?zhèn)髯g課程，第三學(xué)年若要選擇這些課程須在第二學(xué)年選修相應(yīng)的基礎(chǔ)課程。第四學(xué)年課程為選修課程，學(xué)生主要任務(wù)是畢業(yè)論文設(shè)計(jì)及答辯。2.授課方式堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。強(qiáng)調(diào)教與學(xué)的互動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的