上海海關學院青年教師助教工作制度

1、上海海關學院青年教師助教工作制度（試行）為全面貫徹落實教育部、海關總署及上海市教育委員會關于提高高等教育質(zhì)量的要求，充分發(fā)揮學術造詣高、經(jīng)驗豐富的資深教師對青年教師傳、幫、帶作用，鼓勵和引導青年教師完善課堂教學能力，促進青年教師盡快達到教育教學和科研工作基本要求，在總結(jié)實施青年教師導師制經(jīng)驗基礎上，按照本科教學激勵計劃的精神，建立本制度。一、對象、期限與任務（一）對象：青年教師是指新到校從事教學和科學研究工作，工作年限未滿3年，不具有高

2、級專業(yè)技術職務的教師崗位人員。（二）期限：擔任助教工作期限一般為一年。（三）青年教師助教工作任務：1.進一步樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)忠于教育事業(yè)的責任感和使命感，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度和吃苦耐勞的學術精神；2.虛心向指導教師學習，了解教學管理和運行的規(guī)章制度，掌握教學各環(huán)節(jié)的基本要求和方法，熟悉教學計劃基本結(jié)構(gòu)、課程構(gòu)成、其他教學環(huán)節(jié)以及所承擔課程在教學計劃中的地位和作用。3.在隨堂聽課階段，完成指導教師指定的學習任務，隨堂聽指導

3、教師為全日制普通本科生講授的全部課程，參加答手段、現(xiàn)代教育技術，鼓勵并指導培養(yǎng)對象大膽進行教學改革實踐，提高教學質(zhì)量。4.與培養(yǎng)對象及其所在部門負責人協(xié)商，負責制訂并落實培養(yǎng)計劃；檢查培養(yǎng)對象的教案、備課、講課、批改作業(yè)、指導實習及指導設計等教學環(huán)節(jié)；在試教實踐階段隨堂聽培養(yǎng)對象授課不少于10學時，并做到課前檢查備課情況，課堂做好記錄，課后進行評議總結(jié)。5.對青年教師進行全面考核，考核內(nèi)容包括：師德表現(xiàn)情況，指導計劃完成情況，講課或聽課

4、情況，科研教研情況，其他相關工作情況。三、組織實施、考核及待遇（一）學校人事部門匯同教務部門共同負責青年教師助教工作制度的實施，各教學系（部）負責本部門青年教師助教工作制度的組織實施和日常管理。（二）人事部門匯同教務部門成立專門考核小組對青年教師助教工作進行專項考核，其中，青年教師考核分個人工作總結(jié)、導師評價、公開試講、學生評價四個方面。指導教師工作考核結(jié)果原則上與青年教師考核結(jié)果一致，特殊情況由人事部門匯同教務部門結(jié)合實際了解的情況予