

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1關(guān)于創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)實(shí)施方案為深入貫徹黨的十七大精神,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),認(rèn)真做好基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)安建工作,根據(jù)黨委《關(guān)于創(chuàng)建基層黨建工作意見(jiàn)》要求,結(jié)合支部的工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,貫徹為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求,著眼于保持和發(fā)揮黨的先進(jìn)性,不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的凝聚力
2、、戰(zhàn)斗力,切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè),力爭(zhēng)將支部建設(shè)成為局基層黨建工作示范點(diǎn),成為基層黨組織的樣板,成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,為實(shí)現(xiàn)測(cè)繪事業(yè)又好又快發(fā)展,提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。二、組織領(lǐng)導(dǎo)二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)基層黨建示范點(diǎn)工作的創(chuàng)建,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下綜合辦的指導(dǎo)下黨支部成立基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作小組,成員由職位及黨小組組長(zhǎng)組成。三、工作目標(biāo)三、工作目標(biāo)(一)領(lǐng)導(dǎo)班子好(一)領(lǐng)導(dǎo)班子好在創(chuàng)建工作中,堅(jiān)持以身作則,帶
3、頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,執(zhí)行黨的路線、方針政策,有較強(qiáng)的宗旨意識(shí)和大局意識(shí)。始終把黨的思想建設(shè)放在首位,不斷提高黨員干部的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,著眼實(shí)際加強(qiáng)教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力把黨支部建設(shè)成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新3四、創(chuàng)建措施四、創(chuàng)建措施(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,切實(shí)抓好思想政治建設(shè)(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,切實(shí)抓好思想政治建設(shè)著眼實(shí)際加強(qiáng)教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在黨員經(jīng)常性教育中,堅(jiān)持以黨小組為單元的集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相統(tǒng)一,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和
4、鍛煉并重,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和載體,積極引導(dǎo)黨員堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律、業(yè)務(wù)、公共管理等各類(lèi)知識(shí),努力提高綜合素質(zhì),積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞本單位業(yè)務(wù)工作、干部職工的思想實(shí)際,大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,加強(qiáng)干部職業(yè)道德、建設(shè),抓好文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本,尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人,認(rèn)真研究分析職工思想狀況,幫助困難職工解決實(shí)際問(wèn)題,做好學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)典型工作,理順干部思想情緒、鼓舞工作干勁。(二)強(qiáng)化支部功能,切實(shí)加強(qiáng)基層組織建
5、設(shè)(二)強(qiáng)化支部功能,切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,認(rèn)真執(zhí)行談話、考察、公示等制度,嚴(yán)把黨員“入口”關(guān),做到成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。注意從業(yè)務(wù)骨干、青年干部中發(fā)展黨員。支部工作有章可循,形成了照章辦事的良好氛圍。班子成員分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作主動(dòng)積極、認(rèn)真細(xì)致,堅(jiān)持按照民主集中的原則處理大小事務(wù),及時(shí)將班子決議予以公開(kāi),拓寬了黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的方式和渠道,切實(shí)保障了黨員群眾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)實(shí)施方案
- 非公黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案
- 非公黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案
- 2021年基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案
- 2018年基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案
- 關(guān)于基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的實(shí)施方案
- “基層黨建示范點(diǎn)”創(chuàng)建方案
- 基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案6篇
- 2018年創(chuàng)建基層黨建工作示范點(diǎn)實(shí)施方案【推薦】
- 2022基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案6篇
- 園區(qū)黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案
- 2022年基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施策劃方案
- 2018鎮(zhèn)關(guān)于黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案
- 陳家集學(xué)校創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)工作實(shí)施方案0317
- 2019基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案范文6篇
- 2018鎮(zhèn)關(guān)于黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案【推薦】
- 西關(guān)小學(xué)黨建品牌示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案
- 西關(guān)小學(xué)黨建品牌示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案
- 西關(guān)小學(xué)黨建品牌示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案
- 西關(guān)小學(xué)黨建品牌示范點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論