圖書(shū)借閱登記表_第1頁(yè)
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1、圖書(shū)借閱登記表圖書(shū)借閱登記表圖書(shū)編號(hào)圖書(shū)名稱借閱日期歸還日期借閱人簽字圖書(shū)管理員簽字說(shuō)明：此表由借閱人填寫(xiě)，歸還圖書(shū)時(shí)由圖書(shū)管理員在說(shuō)明：此表由借閱人填寫(xiě)，歸還圖書(shū)時(shí)由圖書(shū)管理員在“圖書(shū)管理員簽字圖書(shū)管理員簽字”一欄簽字。一欄簽字。班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé)：班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé)：1、圖書(shū)管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下將圖書(shū)編號(hào)，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃書(shū)架。3、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及

2、時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。4、記錄下同學(xué)們愛(ài)惜圖書(shū)的行為，及時(shí)向班主任匯報(bào)，班主任利用班會(huì)時(shí)間給予表?yè)P(yáng)，為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。5、期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回。班級(jí)讀書(shū)要求：班級(jí)讀書(shū)要求：1、認(rèn)真閱讀、保持安靜；2、拓寬視野、豐富知識(shí)；3、動(dòng)腦動(dòng)手、做好筆記；4、借助字典、幫助理解；5、體驗(yàn)情感、交流領(lǐng)悟。班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度1、學(xué)期結(jié)束對(duì)熱心班級(jí)圖書(shū)管理工作的同學(xué)和管理員給予獎(jiǎng)勵(lì)。2、

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