學校義務教育均衡發(fā)展工作自查自評報告

1、義務教育均衡發(fā)展卻能夠工作自查報告根據(jù)教育部《關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的若干意見》的精神，教育局批準，學校與中學結成互幫互助學校，為促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求，讓更多的學生接受更好的教育，我校學校從實際出發(fā)，以教師專業(yè)發(fā)展為重點，強化專業(yè)引領和同伴互助；以加強課堂教學改革為主線，推進有效教學行動；以促進學校均衡發(fā)展為目標，構建和諧教育；以“學科聯(lián)動，同步檢測，均衡發(fā)展”為主題，從領導的交流到教師的交流

2、，從德育管理到教育教學活動，從學科聯(lián)動到試卷共享，都做到了開誠布公，盡心盡力，極大地促進了兩校的發(fā)展?，F(xiàn)將近期工作自查如下：一、一、學校情況簡介學校情況簡介學?，F(xiàn)有校長（兼書記）1人，教學、行政副校長各1人，教導處、教研室和辦公室主任各1人，學?，F(xiàn)有9個教研組長，5個年級組長。年末，市人事局給我校核定的人員編制數(shù)是86人，實際學校目前在編在崗的教師有76人，其中專任教師71人，行政管理人員3人，教輔人員2人。全校教職工中45~49歲的教

3、師有10人，40~44歲的教師有7人，35~39歲的教師有20人，30~34歲的教師有27人，25~29歲的教師有11人，25歲以下的教師有1人。專任教師中，研究生學歷2人，大學本科學歷58人，大專學歷11人，學歷達標率100％；專任教師中已有56名教師取得了相應的專業(yè)技術職稱，其中高級職稱10人，中級職稱37人，初級職稱9人。我校缺編10人。到目前為止，學校聘用的教師及工作人員共計14人，其中聘用教師共計10人（包括2名外教），聘用圖

4、書管理員1人維修工1人清潔工2人。二、二、義務教育學校標準化建設情況義務教育學校標準化建設情況區(qū)政府按照“兩基”的標準，新建了教學樓、容納800人的學術廳、室內(nèi)運動場、300米塑膠操場等，配足配齊了各實驗室、體育、藝術、衛(wèi)生、勞技的設施設備。存在的問題：因?qū)W生人數(shù)的增加，導致圖書不足，現(xiàn)根據(jù)人均20冊計算共缺4000冊圖書。三、三、“捆綁交流捆綁交流均衡發(fā)展均衡發(fā)展”工作開展情況匯報工作開展情況匯報（一）領導和教師交流（一）領導和教師交

5、流年和中進行了校級領導的交流，的副校長與中的副校長進行了交流。們應向中學習，今后在這兩個科目上，我們還需努力。（三）解決大班額和擇校問題（三）解決大班額和擇校問題按照上級教育行政部門”小學每班不超過45人，初中每班不超過50人”的要求，自查情況如下：小學有6個班的人數(shù)超過45人，初中全部符合要求。從年起，區(qū)教育局下發(fā)文件，為每所學校劃定了學區(qū)，學校現(xiàn)只招收學區(qū)內(nèi)的學生，已經(jīng)有效的控制了擇校的問題。四、四、強化學校管理、規(guī)范辦學、促進內(nèi)涵

6、發(fā)展的措施和方法強化學校管理、規(guī)范辦學、促進內(nèi)涵發(fā)展的措施和方法為加強學校管理，促進學校發(fā)展，制定了年學校的十項重點工作：1.依托新課程改革的課堂教學系列研討活動（課改研討課、師徒帶教課、青年教師點課、新教師匯報課、復習課研討）2.務實、扎實做好年中考各項活動（召開“中考復習策略、命題研究”研討會、組織中考模擬及成績分析會）3.教科研工作（學校2個市“十五”教育科研規(guī)劃立項課題的開題及研究，學年烏市立項的小課題的中期匯報和結題）4.多部

7、門協(xié)同組織以“重教師師德建設”的教育教學常規(guī)檢查及考核5.學生禮儀教育系列活動6.感動的十大人物（事件）評選及表彰7.感恩教育、獻愛心教育系列活動（利用婦女節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開展感恩教育活動，開展演講比賽、班會課、手抄報、板報等形式進行教育）8.招生工作9.創(chuàng)建自治區(qū)文明單位10.校園標準化建設每項共組均安排有負責人，制定具體的實施方案，有計劃，有落實，有檢查，有反饋。五、五、存在的問題及今后的工作方向存在的問題及今后的工作方向1、兩所學