幼兒園區(qū)域材料投放明細(xì) (修改版)

1、1幼兒園區(qū)域材料投放明細(xì)幼兒園區(qū)域材料投放明細(xì)班級自查班級自查區(qū)域種類種類材料明細(xì)材料明細(xì)已有材料已有材料可以增加的材料可以增加的材料工具類工具類1.粘貼固定工具：糨糊、固體膠棒、膠水、白乳膠、透明膠座及透明膠帶、雙面膠、釘書機(jī)及釘書針、橡皮筋繩子、帶子、夾子等2.裁切工具：安全剪刀、戒刀、花邊剪刀、打洞機(jī)等筆刷類筆刷類油畫棒、水彩筆、蠟筆、粉筆、排筆、彩色鉛筆、勾線筆、水粉畫筆、毛筆、毛刷、馬克筆等印刷類印刷類各類印模、印臺、印章、油

2、墨、滾筒、簡易版畫工具等各種紙各種紙張書面紙、色紙、玻璃紙、蠟光紙、瓦楞紙、報紙、掛歷紙、包裝紙、卡紙、水粉紙、海綿紙、牛皮紙、皺紋紙等（紙張大小也應(yīng)根據(jù)實際需要作彈性處理，不要讓幼兒長期使用同一規(guī)格紙張，限制其創(chuàng)造性的發(fā)展）紙張邊角料雕塑類雕塑類黏土、陶土、面包土、橡皮泥、面粉團(tuán)等塑造材料和搟面棍等塑造工具和鑄模器材?？p制類縫制類大針孔的針、線、織布機(jī)、繡花繃子、花布、白布、毛線、編籃、十字繡等工具和材料。顏料顏料廣告顏料、水粉顏料、

3、丙烯顏料、墨汁等廢舊材廢舊材料棉簽、毛線、紙板、牙簽、紙巾軸、空瓶、空罐、扣子、貝殼、干果殼、五谷、紙盒、瓶蓋、吸管、紙杯、免洗筷、花邊、碎布、鐵絲、銅絲石頭光盤等，隨時收集補(bǔ)充。美工區(qū)輔助材輔助材料1.畫架、水桶、桌布、塑膠布、垃圾桶、塑料筐、擦手毛巾、海綿、小碟子、防水圍裙、工作罩衣、抹布。2.刷子，絲網(wǎng)（做框），畫架，滾筒，夾子，棉簽。其它類其它類手工材手工材料各色珠子小魚的眼睛、亮片、各色小軟團(tuán)球白扇蛋糕盤凈色臉譜、泡沫蛋、毛根

4、、冰棍桿、壓扎枕各色棉線各色長吸管粗吸管視聽角視聽角1.錄音機(jī)、故事磁帶、耳機(jī)，供幼兒自行操作聽故事2.聽聲辨音、辨音猜物、錄音播放、傳話游戲、聽指令做動作講述角講述角1.電視機(jī)、看圖講述、故事表演、聊天、演說、語言棋、圖片3材料展材料展示介紹示介紹1.幼兒討論的記錄可直接貼在語言區(qū)墻上，自制小書可掛起來等。2.剪報欄：針對大班幼兒，老師可在墻面設(shè)計一剪報欄，將每日報章中的主要社會新聞或與幼兒有關(guān)的消息、漫畫、連圖帶文剪下，貼在欄內(nèi)，引

5、發(fā)幼兒相互討論，關(guān)心時事，擴(kuò)展自己的交談內(nèi)容。3.兒歌海報：將幼兒熟悉的兒歌制成海報，并加以裝飾或游戲化，以吸引幼兒朗讀的興趣。4.圖文配對：以幼兒生活中的常用字為藍(lán)本或配合單元主題內(nèi)容，設(shè)計各種圖文配對游戲。5.文字演變卡：挑出幼兒常用字，參考“說文解字”中的象形字圖解，將每個字的演變過程制成3—4張圖卡，讓幼兒在觀賞中認(rèn)識中國文字的特質(zhì)與結(jié)構(gòu)變化。6.釣魚：在魚形紙卡上，寫上各種大字或詞句后，裁成兩半，呈不規(guī)則形狀，然后別上回紋針。

6、7.文字接龍8.文字拼圖9記憶翻翻牌：找出幼兒所認(rèn)識的字8——12個，寫在卡片上。游戲時，將牌“洗”過后，一張張排開覆蓋在桌上，由幼兒輪流翻看，一次翻兩張，如果文字相同，則可收為已有并繼續(xù)翻看，翻看過程中，每個人都得速記每個字的位置，最后看誰所得牌數(shù)最多，便是贏家。10剪大字：每日從報紙或舊雜志上剪下大標(biāo)題字，放在籃內(nèi)，每天剪幾個字，便可集成識字本。11.造詞游戲：將幼兒熟悉的詞句寫在長型紙卡上，然后從中任意裁切成鋸齒狀，根據(jù)齒輪狀玩造