素描透視教案

1、課題素描透視素描透視課程課程類型類型理論理論◆其它其它課時課時(一般一般以1～3節(jié)為一次為一次)3學習內容分析學習內容分析（含教材分析）（含教材分析）學習素描透視中一點透視、二點透視及圓面圓形物體的透視的基礎知識。學習者分析學習者分析（備對象）（備對象）學生是入門一段時間，但基礎理論不扎實，要詳細講解教學目標教學目標知識目標：了解透視基本詞匯，一點透視、二點透視、圓面透視及圓形物體的基本透視。能力目標：為以后靜物寫生的透視打好基礎。重點

2、難點及解重點難點及解決措施決措施重點：了解透視基本原理及透視名詞以及幾個重點透視及圖形演示。措施：講解、實圖制作。教學過程設計教學過程設計教學環(huán)節(jié)教學內容教師活動學生活動三、操作25分鐘四、一點透視（即平行透視）四、一點透視（即平行透視）一點透視（即平行透視）的含義：有一面與畫面成平行的正方形或長方形物體的透視。這種透視有整齊、平展、穩(wěn)定、莊嚴的感覺。五、二點透視（即成角透視）五、二點透視（即成角透視）二點透視（即成角透視）的含義：一張

3、圖中有兩個消失點的透視圖，通常用來表現(xiàn)建筑物正面與側面同時存在的圖畫。直線和視線與水平線垂直相交，但橫線與視線水平線并不平行。一般以正六面體為例，正六面體三組邊線的透視方向是：有四條邊線與畫面垂直，有四條邊線消失于左余點，有四條邊線消失于右余點。（如下圖所示）六、圓面及圓形物體的透視六、圓面及圓形物體的透視圓形透視的畫法：先畫一個立方體的透視形，正面畫出兩條對角線，再畫兩條對角線相交的四個點，共八個點，將八個點連接成圓。圓形透視距我們近