2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、人民銀行與銀監(jiān)會分設(shè)后,中國人民銀行基層行的職能定位為“一個(gè)強(qiáng)化和二個(gè)轉(zhuǎn)換”,即強(qiáng)化了執(zhí)行貨幣政策職能,金融監(jiān)管職能轉(zhuǎn)換為金融穩(wěn)定和金融服務(wù)。隨著金融體制改革的不斷深入,以及金融市場開放程度的不斷提高,對人民銀行分支機(jī)構(gòu)的履職能力提出了更高的要求。提升工作水平,增強(qiáng)自身履職能力,使用激勵(lì)措施引導(dǎo)員工發(fā)揮工作積極性和創(chuàng)造性努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),就成了目前中國人民銀行A基層行人力資源管理中的一個(gè)重要內(nèi)容。但目前中國人民銀行A基層行在激勵(lì)機(jī)制方面

2、還存一些不足,還沒有發(fā)揮基層央行員工人力資源的潛能,激勵(lì)機(jī)制的改進(jìn)對當(dāng)前中國人民銀行A基層行顯得十分必要。
  本文以激勵(lì)理論和人力資本理論等為理論基礎(chǔ),首先,從新時(shí)期基層人民銀行職能定位及其對激勵(lì)機(jī)制改進(jìn)新要求出發(fā),分析研究了中國人民銀行A基層行激勵(lì)機(jī)制改進(jìn)的重要意義,以及目前中國人民銀行A基層行激勵(lì)機(jī)制的現(xiàn)狀及存在的問題,針對中國人民銀行A基層行的實(shí)際情況,對激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行改進(jìn)。得到以下主要研究結(jié)論:一是要完善原有考核評估機(jī)制,

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