2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、基于EVAC對(duì)教學(xué)樓人員疏散的分析【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人員高度密集的公共建筑不斷涌現(xiàn)。這些場(chǎng)所一旦發(fā)生突發(fā)性災(zāi)害,不僅造成嚴(yán)重的人員傷亡,還會(huì)嚴(yán)重影響社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本文利用EVAC軟件的模型基礎(chǔ)對(duì)建筑物實(shí)例進(jìn)行了節(jié)點(diǎn)和路徑功能的分析,在模擬逃生疏散的基礎(chǔ)上分析了存在的問題并提出相關(guān)整改意見,提高疏散效率?!娟P(guān)鍵詞】人員密集疏散EVAC模型前言:為保證建筑物內(nèi)人員在發(fā)生突發(fā)性災(zāi)害下的人身安全,建立人員密集公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)災(zāi)害

2、時(shí)的安全疏散研究以促進(jìn)城市發(fā)展迫在眉睫。EVAC[1]為水力疏散模型,將建筑物結(jié)構(gòu)以網(wǎng)絡(luò)的形式描述,模擬人員在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的流動(dòng)。本文利用EVAC軟件對(duì)建筑物實(shí)例進(jìn)行模擬分析,并對(duì)存在的問題并提出相關(guān)整改意見,為建筑物安全疏散性能設(shè)計(jì)提供參考。1、研究方法1.1節(jié)點(diǎn)1.1.1節(jié)點(diǎn)的表示節(jié)點(diǎn)代表不同的功能單元,其定義包括:節(jié)點(diǎn)類型、節(jié)點(diǎn)序列號(hào)、所在樓層。如:WP1.3,WP表示房間,1表示第1個(gè)房間,3表示在3樓。常見節(jié)點(diǎn)如表11。表11節(jié)點(diǎn)類

3、型取。1.2路徑1.2.1路徑的表示路徑表示連接兩個(gè)節(jié)點(diǎn)的通道。如:節(jié)點(diǎn)HA1.3與節(jié)點(diǎn)HA2.3之間的路徑可以表示為HA1.3HA1.1。1.2.2路徑參數(shù)路徑參數(shù)包括路徑通過時(shí)間和路徑流通能力。路徑流通能力是單位時(shí)間周期內(nèi)路徑中通過的人員數(shù)量上限。路徑通過時(shí)間是通過節(jié)點(diǎn)中點(diǎn)到另一個(gè)節(jié)點(diǎn)中點(diǎn)花費(fèi)的時(shí)間周期的數(shù)量,且不包括等待的時(shí)間。人員通過路徑的時(shí)間用公式(1.2)計(jì)算。(1.2)TT為路徑流通能力DIST為路徑長(zhǎng)度AS為人員平均速度

4、SPTP為一個(gè)周期的時(shí)間,5sectimeperiod。其中,路徑長(zhǎng)度通過對(duì)建筑結(jié)構(gòu)初始計(jì)算可得,平均速度需要參考走道或樓梯的容量水平表,詳見說明書附錄B。路徑流通能力用公式(1.3)計(jì)算(1.3)DC為路徑流通能力WR為有效寬度AFV為平均人員流動(dòng)系數(shù)SPTP為一個(gè)周期的時(shí)間。有效寬度是通道寬度減去邊界部位所需的邊界層寬度。平均人員流動(dòng)系數(shù)根據(jù)實(shí)際人員疏散情況選擇容量水平,詳見說明書附錄B。2、建筑物實(shí)例及參數(shù)設(shè)置2.1教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)模型

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