高中物理選擇題_第1頁
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1、1高中物理選擇題練習高中物理選擇題練習1如圖,一輛有動力驅(qū)動的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連,設在某一段時間內(nèi)小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時間內(nèi)小車可能是ADA.向右做加速運動B.向右做減速運動C.向左做加速運動D.向左做減速運動2如圖,一固定斜面上兩個質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑,A與B的接觸面光滑。已知A與斜面之間的動摩擦因數(shù)是B與斜面之間動摩擦因

2、數(shù)的2倍,斜面傾角為。B與斜面之間的動摩?擦因數(shù)是AA.B.C.2tan3?2cot.3?D.tan?cot?3.如圖,一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪,繩兩端各系一小球a和b。a球質(zhì)量為m,靜置于地面;b球質(zhì)量為3m,用手托往,高度為h,此時輕繩剛好拉緊。從靜止開始釋放b后,a可能達到的最大高度為BA.hB.1.5hC.2hD.2.5h4.有一些問題你可能不會求解,但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷。例如從解

3、的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢,解在一蹕特殊條件下的結(jié)果等方面進行分析,并與預期結(jié)果、實驗結(jié)論等進行比較,從而判斷解的合理性或正確性。舉例如下:如圖所示。質(zhì)量為M、傾角為?的滑塊A放于水平地面上。把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度a=2sinsinMmgMm????式中g(shù)為重力加速度。對于上述解,某同學首先分析了等號右側(cè)量的單位,沒發(fā)現(xiàn)問題。他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷

4、,所得結(jié)論都是“解可能是對的”。但是,其中有一項是錯誤的。請你指出該項。DA.當??時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的B.當?=90?時,該解給出a=g這符合實驗結(jié)論,3態(tài)B當升降機減速下降時,游客是處在超重狀態(tài)C當升降機減速上升時,游客是處在失重狀態(tài)D當升降機加速下降時,游客是處在超重狀態(tài)2、游客乘坐過山車,在圓弧軌道最低點處獲得的向心加速度達到20ms2,g取10ms2,那么此位置座椅對游客的作用力相當于游客重力的C

5、A1倍B2倍C3倍D4倍3、16世紀紀末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論,開啟了物理學發(fā)展的新紀元。在以下說法中,與亞里士多德觀點相反的是DA四匹馬拉拉車比兩匹馬拉的車跑得快:這說明,物體受的力越大,速度就越大B一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明,靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”C兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快D一個物體維持勻速直線運動,不需

6、要受力4、如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊,其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是μmg?,F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊,使四個木塊以同一加速度運動,則輕繩對m的最大拉力為BAB5mg3?4mg3?CD2mg3?mg3?7、如圖所示,在傾角為30的足夠長的斜面上有一質(zhì)量為m的物體,它受到沿斜面方向的力F的作用。力F可按圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的四種方式隨時間變化

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