“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”情況匯報材料（揚州大學(xué)）

1、揚州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（實訓(xùn)）基地?fù)P州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（實訓(xùn)）基地2力提高為關(guān)鍵，以深化教學(xué)改革、加強隊伍建設(shè)、設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金、完善孵化體系和提供指導(dǎo)服務(wù)為主要途徑，充分發(fā)揮校院統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的良性互動機制，積極引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生逐步提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。“規(guī)劃規(guī)劃”確定了確定了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)的總體任務(wù)是：以基地為載體，充分整合和利用校內(nèi)外資源，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，濃厚創(chuàng)業(yè)氛圍，積極開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，接納大學(xué)生

2、創(chuàng)業(yè)實習(xí)與實訓(xùn)，全面提供創(chuàng)業(yè)項目信息和創(chuàng)業(yè)項目孵化的軟硬件支持。“規(guī)劃規(guī)劃”提出了提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)的總體目標(biāo)。將依據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局特點，依托校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)基地，經(jīng)過二至三年的努力，培養(yǎng)一批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，孵化一批創(chuàng)業(yè)成果，建成一批大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實體，將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)成為在省內(nèi)具有一定示范輻射效應(yīng)的省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地。遠期目標(biāo)：遠期目標(biāo)：通過五年左右的努力，全面完善各項政策和工作制度，形成機構(gòu)齊備、職責(zé)分明、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、效

3、益明顯的“基地”工作格局，打造一批成功創(chuàng)業(yè)的團隊，為支持地方經(jīng)濟發(fā)展、為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提供有力支持，并形成具有本校特色的成果，為國內(nèi)同類地方綜合性大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)提供經(jīng)驗支持，充分發(fā)揮“基地”的示范輻射作用。（二）設(shè)立管理機構(gòu)（二）設(shè)立管理機構(gòu)學(xué)校成立了創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨委書記和校長擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定、經(jīng)費保障、決策管理。校黨委常委會、校長辦公會多