“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論發(fā)言稿

1、“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論交流發(fā)言稿年發(fā)生在我省教育系統(tǒng)的幾起重大輿情事件，有其偶然，更有其必然。做好教學(xué)工作，就是要把教育當(dāng)教育來抓，抓到實(shí)處，抓出成效。強(qiáng)學(xué)習(xí)，就是要學(xué)政治，強(qiáng)思想，精業(yè)務(wù)。唯有構(gòu)筑牢不可破的思想陣地，才是立于不敗之地的基礎(chǔ)。時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)習(xí)也要步步緊跟，要在新形勢(shì)下著眼未來，提升學(xué)習(xí)的高度。紅領(lǐng)巾上的廣告，是一則典型的反面教材，打著“福利”的旗號(hào)，玷污了本該神圣的紅領(lǐng)巾。如果加強(qiáng)一下思想建設(shè)，就不可能出現(xiàn)這樣低級(jí)

2、的錯(cuò)誤。提站位，就是要站在新高度，著眼新未來，更關(guān)鍵的是政治站位。作為教育工作者，培養(yǎng)的是祖國(guó)的未來，決不允許烏七雜八的事情侵蝕校園這方凈土，侵蝕孩子單純的心靈。只有自己站位高，才能提前預(yù)防，有的放矢。深反思，就是反思自己以往的工作，有沒有不符合規(guī)范的問題，有沒有可以做的更好的地方。唯有深刻反思，才能不會(huì)老問題一直是老問題，陳規(guī)陋習(xí)一直得不到改變。比如考試出現(xiàn)的錯(cuò)發(fā)發(fā)答案問題，就是一種疲沓現(xiàn)象，老以為沒問題，和以前一樣，疏于檢查，釀成大

3、錯(cuò)。如果時(shí)常能夠反思，工作認(rèn)真對(duì)待，怎么可能出現(xiàn)這樣的情況。唯有不斷的思考，才能不斷的激發(fā)活力，工作才能精益求精！促整改，關(guān)鍵在落實(shí)。問題出現(xiàn)了，就要整改。任何沒有落實(shí)的整改措施都是紙上談兵。同一個(gè)地區(qū)，紅領(lǐng)巾問題出現(xiàn)后，整改不到黨的紀(jì)律觀念，一個(gè)不把黨的紀(jì)律放在眼里的人，不可能是合格的黨員，也不可能是合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。尤如交通信號(hào)燈的職責(zé)不是為了管住車輛，而是為使車輛跑得更順暢一樣；黨的紀(jì)律并不是為了束縛黨員的條條框框，而是為了更好地全

4、心全意為人民服務(wù)的保障。二是防微杜漸，落實(shí)安全責(zé)任。千里之堤，毀于蟻穴“！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)，麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想那一幕幕血的教訓(xùn)。安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來。安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責(zé)任事故，不僅給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失，有時(shí)甚至?xí)r上生命，再想彌補(bǔ)，一切都晚了。歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無一不與粗心，疏忽有關(guān)。首先，要認(rèn)真、深刻領(lǐng)會(huì)安全生產(chǎn)的重要性，建立、健全安全生產(chǎn)

5、管理制度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)及考核力度，有針對(duì)性地對(duì)責(zé)任淡薄的工作人員進(jìn)行全面培訓(xùn)。其次，在生產(chǎn)操作過程中必須要求當(dāng)事人嚴(yán)格遵守生產(chǎn)單位的各項(xiàng)操作規(guī)程，要求員工自身要有一種安全責(zé)任意識(shí)，并且愿意自覺地去遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程，并且愿意深入地去學(xué)習(xí)和了解它，只有在深刻地領(lǐng)會(huì)和了解它的基礎(chǔ)上，我們的安全生產(chǎn)的首要前提才算落實(shí)。第三，安全生產(chǎn)工作應(yīng)該強(qiáng)調(diào)”以人為本“的理念，勞動(dòng)者是主角，安全生產(chǎn)不僅保護(hù)了勞動(dòng)者自身的生命，同時(shí)也保護(hù)了單位的財(cái)產(chǎn)安