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文檔簡(jiǎn)介
1、目前,專(zhuān)業(yè)性別隔離的現(xiàn)象普遍存在。麥可思調(diào)查機(jī)構(gòu)2010年5月發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2009年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中,男性主要集中在理工科專(zhuān)業(yè),而女性主要集中在文科專(zhuān)業(yè)。另一方面,女大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻,具體表現(xiàn)為就業(yè)率低、收入低。因此,本文主要采用理論和實(shí)證的分析方法,探索這兩種現(xiàn)象內(nèi)在的因果聯(lián)系。
本文首先對(duì)專(zhuān)業(yè)性別隔離的原因進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性別隔離是由傳統(tǒng)文化形成的職業(yè)性別刻板印象,通過(guò)家庭、媒體、學(xué)校等途徑的有效傳遞
2、而形成的。并指出專(zhuān)業(yè)性別的差異不僅僅由先天生理差異所決定,后天環(huán)境對(duì)專(zhuān)業(yè)性別差異的形成,也同樣有著顯著的影響。除去上述的社會(huì)學(xué)成因,本文也從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度,分析了專(zhuān)業(yè)性別隔離形成的原因。在以上理論分析基礎(chǔ)上,提出本文假說(shuō)1,即專(zhuān)業(yè)是性別內(nèi)生而成的;然后,在探求專(zhuān)業(yè)性別隔離對(duì)女大學(xué)生就業(yè)影響的基礎(chǔ)上,提出假說(shuō)2,即專(zhuān)業(yè)性別隔離造成女大學(xué)生就業(yè)相對(duì)于工科男生而言的劣勢(shì)地位,表現(xiàn)為集聚在文科類(lèi)的女生就業(yè)率低、收入低;最后,采用描述性統(tǒng)計(jì)和實(shí)證研究
3、的方法,對(duì)理論部分的兩個(gè)假說(shuō)進(jìn)行了驗(yàn)證。本文運(yùn)用2008年畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù),分別采用logistic模型分析專(zhuān)業(yè)性別隔離對(duì)女大學(xué)生就業(yè)率的影響、用heckman兩步法檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)性別隔離對(duì)女大學(xué)生就業(yè)工資起薪的影響、用treat-effect證明專(zhuān)業(yè)選擇是性別內(nèi)生而成的,從而驗(yàn)證了理論部分的假說(shuō)1和假說(shuō)2。
根據(jù)上面的理論和實(shí)證研究可知,專(zhuān)業(yè)性別隔離并不是先天就形成的,后天刻板印象對(duì)專(zhuān)業(yè)性別隔離的形成有著至關(guān)重要的影響,而
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