工商管理系寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書

1、工商管理系寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書工商管理系寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書2012年1月9日中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院院團(tuán)委下達(dá)了關(guān)于2012年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的通知，為了積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，工商管理系全體同學(xué)在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的的指導(dǎo)下，積極地參與到寒假社會(huì)實(shí)踐中，用愛心回饋社會(huì)。一、參加人員：工商管理系全體學(xué)生二、活動(dòng)方式：組織團(tuán)隊(duì)、自發(fā)組隊(duì)、學(xué)生個(gè)人自主實(shí)踐三、活動(dòng)目的：鼓勵(lì)青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)各種社會(huì)活動(dòng)，充分發(fā)揮大學(xué)生的綜合能

2、力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、為農(nóng)民工留守子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、親情陪護(hù)等幫扶；為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年提供技術(shù)、資金、信息、管理等方面的幫助；為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團(tuán)組織完善工作機(jī)制、健全工作項(xiàng)目、創(chuàng)新工作載體提供指導(dǎo)與幫助。2、在寒假社會(huì)實(shí)踐期間，團(tuán)隊(duì)成員要“實(shí)現(xiàn)一次面對(duì)面結(jié)對(duì)、開展一次扶貧濟(jì)困活動(dòng)、辦一件實(shí)事好事、寫一篇民情日記、寫35次農(nóng)村結(jié)對(duì)留守兒童關(guān)愛聯(lián)系書信”等，用真心、動(dòng)真情、下真功，以扎實(shí)的作風(fēng)和務(wù)實(shí)的精神開展好社會(huì)實(shí)踐活

3、動(dòng)。五、活動(dòng)方案：1、動(dòng)員階段（2012年1月12日）根據(jù)上述主要內(nèi)容做好本系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的發(fā)動(dòng)和組織工作，積極引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)組織參與，以班級(jí)、團(tuán)支書、宿舍為單位開展實(shí)踐等多種組織方式，有效地實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的全員參與。2、組織實(shí)施階段（2012年1月15號(hào)日2月15日）在制定具體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，有效地組織團(tuán)隊(duì)、自發(fā)組隊(duì)和學(xué)生個(gè)人三種類別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入社會(huì)各個(gè)階層，維持社會(huì)安定，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，用愛心回饋社會(huì)，感恩社會(huì)。3、總結(jié)階段（2

4、012年2月20日）同學(xué)們上交寒假社會(huì)實(shí)踐工作報(bào)告工商管理系2012年2月20日工商管理系寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書工商管理系寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書2012年1月9日中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院院團(tuán)委下達(dá)了關(guān)于2012年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的通知，為了積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，工商管理系全體同學(xué)在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的的指導(dǎo)下，積極地參與到寒假社會(huì)實(shí)踐中，用愛心回饋社會(huì)。一、參加人員：工商管理系全體學(xué)生二、活動(dòng)方式：組織團(tuán)隊(duì)、自發(fā)組隊(duì)、學(xué)生個(gè)人自主實(shí)踐三、活動(dòng)

5、目的：鼓勵(lì)青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)各種社會(huì)活動(dòng)，充分發(fā)揮大學(xué)生的綜合能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、為農(nóng)民工留守子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、親情陪護(hù)等幫扶；為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年提供技術(shù)、資金、信息、管理等方面的幫助；為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團(tuán)組織完善工作機(jī)制、健全工作項(xiàng)目、創(chuàng)新工作載體提供指導(dǎo)與幫助。2、在寒假社會(huì)實(shí)踐期間，團(tuán)隊(duì)成員要“實(shí)現(xiàn)一次面對(duì)面結(jié)對(duì)、開展一次扶貧濟(jì)困活動(dòng)、辦一件實(shí)事好事、寫一篇民情日記、寫35次農(nóng)村結(jié)對(duì)留守兒童關(guān)

6、愛聯(lián)系書信”等，用真心、動(dòng)真情、下真功，以扎實(shí)的作風(fēng)和務(wù)實(shí)的精神開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。五、活動(dòng)方案：1、動(dòng)員階段（2012年1月12日）根據(jù)上述主要內(nèi)容做好本系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的發(fā)動(dòng)和組織工作，積極引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)組織參與，以班級(jí)、團(tuán)支書、宿舍為單位開展實(shí)踐等多種組織方式，有效地實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的全員參與。2、組織實(shí)施階段（2012年1月15號(hào)日2月15日）在制定具體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，有效地組織團(tuán)隊(duì)、自發(fā)組隊(duì)和學(xué)生個(gè)人三種類別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入社會(huì)各個(gè)