一年級上冊道德與法治教案第四單元《16.新年的禮物》部編人教版

1、（一）年級（（一）年級（道德與法治）學(xué)科教案道德與法治）學(xué)科教案檢查時間：執(zhí)教時間：年月日教學(xué)單元教學(xué)單元第四單元：天氣雖冷有溫暖總（總（3131）課時）課時課題16.新年的禮物第（第（一）課時）課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.通過鼓勵學(xué)生主動了解自己進步的情況，接受別人對自己的客觀評價，正確看待自己的優(yōu)缺點，激發(fā)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生真誠虛心和積極進取的情感和態(tài)度。2.培養(yǎng)學(xué)生對自己進行階段性小結(jié)的習(xí)慣，通過“為同學(xué)喝彩”，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長

2、處，嘗試用多種方法正確認識自己，正確認識別人，互相學(xué)習(xí)，共同進步。3.勇于給自己不斷提出新目標(biāo)的奮發(fā)向上的精神。教學(xué)重點及難點教學(xué)重點及難點1.通過交流收獲的各種方法及途徑，認識自我，了解同學(xué)。2.知道自己的進步離不開許多人的幫助，學(xué)會感恩。教學(xué)準(zhǔn)備、資源教學(xué)準(zhǔn)備、資源課件、資料收集教學(xué)過程教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入新課1.師：同學(xué)們，新年到來了。你們都收到了那些禮物呢？讓我們看看這幾位同學(xué)的新年禮物是什么(板書：新年的禮物)。2.學(xué)生交流回

3、答……有的同學(xué)期待收到玩具，有的同學(xué)期待收到圖書，還有的同學(xué)收到父母長輩的表揚和鼓勵。二、學(xué)習(xí)探究活動一：新年的禮物1.為什么收到了表揚和獎勵呢？是因為“我”長大了，收獲了許多的知識，學(xué)會很多技能。例如學(xué)會了洗衣服、讀了很多書、身高增長等等，這些都是我們的收獲。2.課件出示：教材第66頁、67頁圖我們一起看看這幾位同學(xué)的收獲是什么？展示學(xué)生自己收到父母給他們獎勵的的賀卡。師：老師請大家一起來讀一讀，看看每一份賀卡上面，父母都給予咱們那些

4、肯定和贊許呢？3.小組內(nèi)互交流，選出一位代表讀一讀賀卡上父母的話。4.指名展示。5.學(xué)生談感受：看到老師和家長對你們的評價，你們有什么要說的嗎？6.談?wù)勛约旱氖斋@（1）師：你認為自己在一年中有哪些收獲呢？（繼續(xù)板書：收獲）（一）年級（（一）年級（道德與法治）學(xué)科教案道德與法治）學(xué)科教案檢查時間：執(zhí)教時間：年月日教學(xué)單元教學(xué)單元第四單元：天氣雖冷有溫暖總（總（3232）課時）課時課題16.新年的禮物第（第（二）課時）課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1

5、.通過鼓勵學(xué)生主動了解自己進步的情況，接受別人對自己的客觀評價，正確看待自己的優(yōu)缺點，激發(fā)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生真誠虛心和積極進取的情感和態(tài)度。2.培養(yǎng)學(xué)生對自己進行階段性小結(jié)的習(xí)慣，通過“為同學(xué)喝彩”，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，嘗試用多種方法正確認識自己，正確認識別人，互相學(xué)習(xí)，共同進步。3.勇于給自己不斷提出新目標(biāo)的奮發(fā)向上的精神。教學(xué)重點及難點教學(xué)重點及難點1.通過交流收獲的各種方法及途徑，認識自我，了解同學(xué)。2.知道自己的進步離不開

6、許多人的幫助，學(xué)會感恩。教學(xué)準(zhǔn)備、資源教學(xué)準(zhǔn)備、資源課件、資料收集教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容：教材第68頁——69頁教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入1.同學(xué)們，上節(jié)課我們知道自己收獲的新年禮物都有哪些，而且也懂得了收獲不僅僅是自己努力，而且也是需要他人的幫助。那你們想不想在新年到來之際，寫下自己的祝福與心愿呢？2.請同學(xué)們在卡片上寫出自己的心里話，一張給自己，一張給別人。3.小結(jié)：自己做賀卡，寫上幾句心里話，這是對一年來自己收獲的祝賀，也是對幫助過自