其樂融融作文

1、其樂融融作文其樂融融作文其樂融融作文其樂融融作文（一）作者：劉雨欣廣東省執(zhí)信中學九年級我是多么懷念你，那些逝去已久的其樂融融的日子！——題記我是一臺很老的電腦，灰黃的軀殼上布滿了灰坐，被堆在這個家里一個不起眼的角落。算起來，我已經來到這個家八年了。今天，家里一篇其樂融融的氛圍，使這幾年常常陷入沉睡的我，想起了那些其樂融融的往事……我剛被買回這個家里時，全家都喜歡一起圍在我旁邊，小孩憨憨的臉，好奇地看著我，爸爸常把他抱在腿上，坐在我面前；

2、媽媽和奶奶爺爺坐在沙發(fā)上，爸爸上網查看資料，大人們向小孩介紹這個世界。小孩子充滿童稚的“為什么”總是會引起全家人的哈哈大笑，媽媽笑紅了臉，愛憐地摸摸小孩的頭，爺爺咧著嘴，笑容從臉上的皺紋里溢出，奶奶笑彎了眼睛，起身給家人準備水果。吃水果時，全家人的知識搶答開始，小孩是評委，看見誰不會回答了，趕忙叫爸爸來我這搜搜，再大聲把答案念出來……此時此刻，客廳里洋溢著輕松的學習氣氛，真是一派其樂融融、共享天倫之樂的景象。那時的我還很年輕，經常為自己

3、能給這個家庭帶來其樂融融的充實生活而感到高興，更深深陶醉在這其樂融融的家庭氣氛里，直到那個叫智能手機的家伙的出現(xiàn)在這個家庭……“咯咯咯咯……”熟悉的笑聲又響起了，只是我苦澀的發(fā)現(xiàn)，大家再也不是圍著我一起歡樂了。小孩迷上了電子游戲，每天捧著手機，在電子游戲的世界里廝殺的不亦樂乎，媽媽留戀著手機博客里的文章，每天都要經常拿出來刷新，刷新。爸爸則低著頭，忙著用手機發(fā)郵件，一封又一封，從合作經常伙伴發(fā)過來的郵件，到傳給老板上司的郵件，他們都開始

4、疏遠我了，我再也感受不到那種一家人圍繞我面前的其樂融融的快樂生活了。只有爺爺奶奶偶爾還記得我，提起要不要再玩一次知識搶答。“不用上電腦查了，手機一查就知道，多無聊。”孩子不再對知識充滿興趣，一家人坐在一起聊天的時間也越來越少。后來索性就各自對著手機咯咯笑了。其樂融融，這種快樂的生活還有嗎？隨著科技的發(fā)展，一家人其樂融融的時光沒有了。人們沉浸在屏幕世界里，卻沒有發(fā)現(xiàn)，珍貴的親情丟失了，不懂得珍惜，想再找回那種一家人其樂融融的生活也難了。啊

5、……我是多么懷念那其樂融融的往日時光，啊……可這聲哀嘆還未發(fā)出，就被淹沒在墻角厚厚的灰塵中，一如那被漠視的溫情。【教師點評】文章非常好地運用了老師傳授的點題和扣題的技巧，選取了一臺電腦作為文章的主人公，以其回憶的內容來揭示文章的主題，構思新穎，立意較好，反映的問題有現(xiàn)實針對性。文章在題記、開頭、過渡、主體部分、結尾，多處點題，運用多種不同的方式點題，有扣題意識，突出中心。符合本次作文訓練的目的，學以致用，值得肯定，是一篇優(yōu)秀的課外練筆。