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1、航海博物館觀后感星期四那天細(xì)雨蒙蒙,上午,導(dǎo)游帶我們先介紹了博物館的大致布局,然后解釋了一些較難看懂的圖片或者實(shí)物。中午,導(dǎo)游帶我們到室外的一個(gè)臨湖的地方吃午飯。那個(gè)地方有不少桌椅,我們鬧哄哄地坐下,各自拿出食物與同學(xué)分享。我一邊吃一邊觀賞風(fēng)景,對(duì)面是彎曲的湖水,兩岸有不少的樹木,雖然已值秋季,樹木卻生機(jī)依舊。略帶寒意的風(fēng)劃過臉頰,讓在空調(diào)室呆久的我頓感舒暢。午飯后,導(dǎo)游讓我們分組自由活動(dòng)。同學(xué)們一哄而散,我們小組先從大廳開始觀摩。收入
2、眼簾的是一艘按明代建造的大船,樣式精美古樸,船頭有只鳳雕刻得栩栩如生。然后我們?cè)趧e的地方逛了一會(huì)兒,也買了些紀(jì)念品。出了博物館,又去了滴水湖。由于外形像一滴水得名“滴水湖”。是目前在尚未成陸的海灘上填海造陸開挖的國(guó)內(nèi)最大人工湖。湖水很清澈,觀看臺(tái)邊上有一排長(zhǎng)椅,我和同學(xué)坐在長(zhǎng)椅上談天說地,這感覺挺不錯(cuò)。終于到了返回的時(shí)刻,坐在有些顛簸的車上,看著遠(yuǎn)去的景色,我明白這次秋游將成為我回憶中的美麗風(fēng)景。經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),我了解到許多課外知識(shí),
3、例如我從前不知道的船的歷史,如今有了這方面的認(rèn)識(shí)。其實(shí)更讓我清楚不了解的東西有很多,學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),不能夠滿于現(xiàn)狀。我覺得今后要多閱讀課外知識(shí),多去些博物館之類的地方拓展視野。我認(rèn)為在不久的將來,這些知識(shí)總會(huì)幫助到生活難點(diǎn)。并且,這種好學(xué)的精神也會(huì)一直伴隨著我走向成長(zhǎng)光明的出口航海歷史館:航海歷史館是中國(guó)航海博物館的重點(diǎn)展館。該館以時(shí)間為主線分為古代、近代、現(xiàn)代三個(gè)展區(qū)。同時(shí)歷史館以技術(shù)副線為隱線,將浮力渡水、獨(dú)木舟、木板船、帆、槳、櫓
4、、舵、指南針等造船和航海技術(shù)隨時(shí)間主線并行展開,讓觀眾更深入了解中國(guó)航海技術(shù)的發(fā)明與演變過程。船舶館:船舶館分為船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備、船舶制造兩個(gè)部分,通過對(duì)船舶結(jié)構(gòu)、設(shè)備及建造的分解、介紹與展示,呈現(xiàn)給觀眾一幅清晰、透明的船舶圖紙。同時(shí),將互動(dòng)、環(huán)境模擬、觀眾參與和文物、實(shí)物相結(jié)合。展示船舶結(jié)構(gòu)時(shí),制作了1:6大型萬噸級(jí)貨輪高仿真剖面模型,船長(zhǎng)約25米,高度貫穿兩層展示空間。中國(guó)航海博物館的建成對(duì)于推動(dòng)航海事業(yè)發(fā)展、弘揚(yáng)我國(guó)航海文明具有積極
5、意義。中國(guó)是一個(gè)航海大國(guó),航海蘊(yùn)育了燦爛的文化,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和文明的進(jìn)步。但此前,我國(guó)還未建立國(guó)家級(jí)的航海博物館。中國(guó)航海博物館的建成,將填補(bǔ)這一空白,對(duì)增強(qiáng)民眾的海洋和航海意識(shí),展現(xiàn)我國(guó)悠久的航海歷史、技術(shù)及其對(duì)世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的貢獻(xiàn),弘揚(yáng)中華民族燦爛的航海文明及優(yōu)良傳統(tǒng)具有積極意義。航海歷史館:航海歷史館是中國(guó)航海博物館的重點(diǎn)展館。該館以時(shí)間為主線分為古代、近代、現(xiàn)代三個(gè)展區(qū)。同時(shí)歷史館以技術(shù)副線為隱線,將浮力渡水、獨(dú)木舟、木板
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