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1、最受考生關(guān)注的問題最受考生關(guān)注的問題解答解答1、什么是工程碩士專業(yè)學(xué)位什么是工程碩士專業(yè)學(xué)位我國的工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程師職業(yè)背景密切相關(guān)的碩士學(xué)位,該專業(yè)學(xué)位的設(shè)置主要在于培養(yǎng)高層次的工程技術(shù)和工程管理人才。工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次,但類型不同,各有側(cè)重。工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才,攻讀方式主要采用進校不離崗的形式。工學(xué)碩
2、士側(cè)重于研究能力的培養(yǎng)。2、國外工程碩士的情況國外工程碩士的情況隨著社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展,一些經(jīng)濟相對發(fā)達的國家,客觀上需要靈活多樣的研究生培養(yǎng)模式,以適應(yīng)企業(yè)對應(yīng)用性人才的需求。因此,這些國家在普遍設(shè)置學(xué)術(shù)型碩士和博士學(xué)位的同時,大都設(shè)有面向工程實踐的學(xué)位類型或培養(yǎng)計劃,如美國的工程碩士計劃、歐洲的文憑工程師制度,大都具有明顯的實踐取向。90年代開始,美國把研究生教育從過分重視工程科學(xué)轉(zhuǎn)變到更多地重視工程實踐上來,加強工程實踐能力的培
3、養(yǎng),建立和發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育,尤其是工程碩士。其中,由于麻省理工學(xué)院(MIT)加入這一行列而使工程碩士教育計劃格外引人注目。MIT提出的新概念是“在全球性經(jīng)濟中的工程教育要適應(yīng)21世紀全球經(jīng)濟發(fā)展趨勢,要加強學(xué)科聯(lián)系和交叉”。3、報考院校的選擇原則(供參考)報考院校的選擇原則(供參考)名校原則。讀工程碩士,一方面想學(xué)點東西,另一方面希望對以后的工作、生活有幫助。由于重點大學(xué)師資力量、教學(xué)水平要強大得多,同學(xué)資源也更豐富。4、工程碩士只能拿
4、到單證是什么含義?能否繼續(xù)攻讀博士學(xué)位?、工程碩士只能拿到單證是什么含義?能否繼續(xù)攻讀博士學(xué)位?工程碩士頒發(fā)的是國家承認的正式學(xué)位——工程碩士專業(yè)學(xué)位。單證的概念是只能頒發(fā)碩士學(xué)位,沒有畢業(yè)證書。只有參加1月份組織的全國研究生入學(xué)考試的學(xué)生才有畢業(yè)證和學(xué)位證。取得工程碩士專業(yè)學(xué)位的人可以直接報考博士,與每年的1月份參加全國統(tǒng)考的學(xué)生畢業(yè)后報考博士相同。截止2009年3月,已有252位同學(xué)獲得浙大電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位,有多人
5、拿到工程碩士學(xué)位后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。5、獲得工程碩士學(xué)位前是否還要參加全國的外語水平考試?、獲得工程碩士學(xué)位前是否還要參加全國的外語水平考試?工程碩士研究生是通過全國工程碩士入學(xué)資格考試(GCTME考試)或各院校自主命題的方式錄取的,只要在校內(nèi)修滿學(xué)分,又通過了學(xué)位論文答辯,即可獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位,不需要參加全國的外語水平考試。6、應(yīng)屆本科畢業(yè)生一畢業(yè)就讀工程碩士的優(yōu)勢有哪些、應(yīng)屆本科畢業(yè)生一畢業(yè)就讀工程碩士的優(yōu)勢有哪些a.剛從校門走
6、出,參加全國GCT考試容易上線,就考進來的考生而言,高分考生都是畢業(yè)工作時間不超過三年的,畢業(yè)工作5年后考進的概率大大降低。b.剛從校門走出,沒有家庭等拖累,讀書較輕松。c.名校的平臺將讓你迅速認識本行業(yè)的技術(shù)精英,積累廣泛的人脈資源。d.應(yīng)聘事業(yè)單位時,工程碩士與工學(xué)碩士處在同一檔位。e.拿到工程碩士專業(yè)學(xué)位后若對現(xiàn)職不滿意而想回校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位時可以直接報考全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的博士,這與工學(xué)碩士畢業(yè)后報考博士是相同的。最受考生關(guān)注的問
7、題最受考生關(guān)注的問題解答解答1、什么是工程碩士專業(yè)學(xué)位什么是工程碩士專業(yè)學(xué)位我國的工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程師職業(yè)背景密切相關(guān)的碩士學(xué)位,該專業(yè)學(xué)位的設(shè)置主要在于培養(yǎng)高層次的工程技術(shù)和工程管理人才。工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次,但類型不同,各有側(cè)重。工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才,攻讀方式主要采用進校不離崗的形式。工學(xué)碩士側(cè)重于研究能力
8、的培養(yǎng)。2、國外工程碩士的情況國外工程碩士的情況隨著社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展,一些經(jīng)濟相對發(fā)達的國家,客觀上需要靈活多樣的研究生培養(yǎng)模式,以適應(yīng)企業(yè)對應(yīng)用性人才的需求。因此,這些國家在普遍設(shè)置學(xué)術(shù)型碩士和博士學(xué)位的同時,大都設(shè)有面向工程實踐的學(xué)位類型或培養(yǎng)計劃,如美國的工程碩士計劃、歐洲的文憑工程師制度,大都具有明顯的實踐取向。90年代開始,美國把研究生教育從過分重視工程科學(xué)轉(zhuǎn)變到更多地重視工程實踐上來,加強工程實踐能力的培養(yǎng),建立和發(fā)展專
9、業(yè)學(xué)位教育,尤其是工程碩士。其中,由于麻省理工學(xué)院(MIT)加入這一行列而使工程碩士教育計劃格外引人注目。MIT提出的新概念是“在全球性經(jīng)濟中的工程教育要適應(yīng)21世紀全球經(jīng)濟發(fā)展趨勢,要加強學(xué)科聯(lián)系和交叉”。3、報考院校的選擇原則(供參考)報考院校的選擇原則(供參考)名校原則。讀工程碩士,一方面想學(xué)點東西,另一方面希望對以后的工作、生活有幫助。由于重點大學(xué)師資力量、教學(xué)水平要強大得多,同學(xué)資源也更豐富。4、工程碩士只能拿到單證是什么含義
10、?能否繼續(xù)攻讀博士學(xué)位?、工程碩士只能拿到單證是什么含義?能否繼續(xù)攻讀博士學(xué)位?工程碩士頒發(fā)的是國家承認的正式學(xué)位——工程碩士專業(yè)學(xué)位。單證的概念是只能頒發(fā)碩士學(xué)位,沒有畢業(yè)證書。只有參加1月份組織的全國研究生入學(xué)考試的學(xué)生才有畢業(yè)證和學(xué)位證。取得工程碩士專業(yè)學(xué)位的人可以直接報考博士,與每年的1月份參加全國統(tǒng)考的學(xué)生畢業(yè)后報考博士相同。截止2009年3月,已有252位同學(xué)獲得浙大電子與通信工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位,有多人拿到工程碩士學(xué)位
11、后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。5、獲得工程碩士學(xué)位前是否還要參加全國的外語水平考試?、獲得工程碩士學(xué)位前是否還要參加全國的外語水平考試?工程碩士研究生是通過全國工程碩士入學(xué)資格考試(GCTME考試)或各院校自主命題的方式錄取的,只要在校內(nèi)修滿學(xué)分,又通過了學(xué)位論文答辯,即可獲得工程碩士專業(yè)學(xué)位,不需要參加全國的外語水平考試。6、應(yīng)屆本科畢業(yè)生一畢業(yè)就讀工程碩士的優(yōu)勢有哪些、應(yīng)屆本科畢業(yè)生一畢業(yè)就讀工程碩士的優(yōu)勢有哪些a.剛從校門走出,參加全國GC
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